基于MATLAB的高等数学综合性实验的教学设计

数学实验与高校数学课程相融合,是高等学校数学课程改革的重要内容.数学实验的内容设计,关系到学生能否将数学知识真正地学以致用.本文以空间解析几何教学为例,将实际应用问题引入课堂教学,介绍了数学实验综合性设计的理念和方法,使数学内容从理论到实践实现真正接轨.     

中职幼教专业PowerPoint教学之我见

本文针对作者在PowerPoint教学中遇到的种种问题,总结自己多年的教学经验,总结出几条自认为能提高学生学习PowerPoint软件能力,能让软件为学生工作、生活服务,做到知行合一,游刃有余的让软件与他们的生活无缝对接,从而提高他们将来的工作效率.     

学以致用，学以致变

班组长培训是神华集团店塔电厂年度重点工作——“品牌班组建设与班组长胜任力提升”项目的重要推进举措之一，培训的举办也意味着该项目进入到了第二阶段的培训实施阶段。在培训中，我们特邀来自北京八九点管理咨询有限公司的3位老师，分别开展培训演练、案例教学、现场训导、管理体验、团队交互等多种培训模式的应用和培训内容的阐释。     

改革创新不停顿 科学发展不止步

近年来，吴江日报社乘全国报业改革创新之势，多方学习，学以致用，开拓创新，加快推进全媒体新闻宣传事业和元化文化传媒产业发展，不断探索，不断完善，稳步提升，形成了一条具有吴江特点，自我特色，符合自我追求，推动自我进步的可持续发展之路。     

构建“四四六”模型推进学习型党组织建设

山钢集团党委认真贯彻落实中央、省委的部署要求。结合实际、务求实效．大力推进学习型党组织创建。着力在改进学习方法、提高学习实效上下功夫．着力在创新思维、学以致用、成果转化上下功夫．有效提升了党员干部的学习能力和企业党的建设科学化水平。     

把握精髓 学以致用 务求实效——秘书长畅谈学习贯彻党的十八大精神

段春华（天津市委常委、秘书长）：党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。天津市党委办公厅（室）系统要以高度的政治责任感和历史使命感，带头学习、带头宣传、带头贯彻、带头落实，率先掀起学习贯彻的热潮，     

数学建模教学探讨

在三本院校数学教学中如何培养学生自觉地运用数学知识去考虑和处理日常生活、生产中所遇到的问题,把实际问题归结为数学模型,并运用数学方法进行探索、猜测、判断、证明、运算、检验使问题得到解决。从而形成良好的数学应用意识,造就一代学以致用的新人。在三本院校数学教学中培养学生数学建模能力无疑是三本院校数学教学改革的一个正确方向。     

秘书专业“实训教学”探索

"实训教学"作为知识、能力、素质教育的结合点,是高职院校实践教学改革的重点和关键。西华大学学以致用的秘书专业"实训教学"是一种有效培养学生职业素质和职业能力的人才培养模式,独具特色、成效显著。     

学习贯彻党的十八大精神 讲责任 敢担当 强素质 勤修养

学习贯彻十八大精神的关键，就是要紧密联系实际，学以致用．把会议精神落到实处。     

谈利用信息技术培养学生能力

时代在变，随着信息社会的到来，信息素养已成为人人必须具备的基本素质之一。当今的学生是21世纪祖国的建设者和接班人，应该从小接受信息技术教育，使他们了解信息技术及其对人类文化产生的巨大影响，具有运用信息技术解决实际问题的意识与能力。