慕课、微课在公共管理专业教学中的开发与应用

互联网时代催生教育变革,促使新的技术手段涌入课堂。微课、慕课等授课形式丰富了课堂组织形式,减轻了学生课业负担,提升了课堂教学应有的生命灵动气息,强化了学生自主合作探究能力,共享了优质教学资源。公共管理专业实践性强,热点、焦点问题较多,通过短小精悍、适时互动的网络学习平台,构建符合学科特点的课程设计模式,能更好地促进公共管理专业知识的传播,提升管理理论解决实际问题的效率。     

飞行器制造工程专业学生创新能力培养探究

本文结合作者多年的教学实践,阐述了飞行器制造工程专业在培养学生创新能力教学中的现状,并探讨了影响飞行器制造工程专业培养学生创新能力的教学模式、课程设计以及校内外的实训基地等内容,提出了飞行器制造工程专业学生创新能力培养的教学策略。     

构建“应用型”城乡规划专业设计类课程体系

沈阳城市建设学院城乡规划专业是基于"应用型"培养目标为指导下的重点学科,通过当下对城乡规划专业中的课程体系构建存在的问题和解决措施进行分析。本文介绍了相关的实际工程类项目的教学成果,总结了教学成效,并对未来在城乡规划专业设计类课程的改革方向提出了展望。     

浅谈集团企业的资金管理如何创造企业价值

随着经济全球化的迅猛发展,现代企业制度不断完善,管理理念不断创新,对中国企业尤其是大中型集团企业的经营管理而言面临着诸多的挑战和机遇。文章通过阐述资金管理在集团企业经营过程中的重要性,发现集团企业存在的普遍问题并提出精细化资金管理的基本策略,以防范经营风险及财务风险,提升创造企业价值。     

创新创业教育与专业教育的融合途径

国家十分重视创新创业教育,我国相关政策也明确指出,创新创业教育对于社会的发展起着十分重要的作用。发展创新创业教育是社会发展的必然结果,如何将创新创业教育和专业教育进行融合是我国高校所面临的重要现实问题。为此,本篇文章特对此类问题展开论述,争取找出存在的问题并采取有效的措施进行解决。     

基于就业视角的高等医学院校本科专业设置研究思考

医学院校的专业设置是医学本科教育建设发展的重要内容,因此专业的设置与其结构的调整一直以来是广大医学教育界发展所面临的问题,文章对我国高等医学院校本科专业的设置进行了分析,指出了当前我国高等医学院校发展思路的不足,并提出了一些解决思路。