论影响学习的方法体系

学习过程除了受客观条件的制约外,同样也受其内在因素的影响。诸如道德品质、知识结构、能力结构、方法论体系等。本文主要从方法论的角度,对学习的哲学方法、系统方法和具体方法这三个层次展开论述。     

企业家的新使命

做一流的企业需要一流的思想,有一流的思想才能引领一流的企业。中国企业和中国企业家的下一个目标,不只是让更多的中国企业跻身世界500强,更要创造代表时代精神和灵魂的企业思想。这些年,随着企业的发展和所处岗位的不同,我做企业的关注点也在不断变化。做厂长的时候,我关注的是生产和效率的问题;做大型央企领导人时,我关注的是资源整合的问题;现在,我关注的是如何创造一流的企业思想。     

哲学视域中的生态循环研究

生态系统是通过各种途径相互联系、相互影响而形成的自然系统的一部分,生态循环是生态系统的一个重要特征。在人与自然生态系统相联系的世界中,人类是本体,在这个系统中,实现人类的生存和发展是目的,对生态循环等生态系统的特性的认识是实现这个目的的手段。     

现代公司理论的哲学起源及其启示

公司是社会的产物和组成部分,我们要了解公司如何成为一种社会现象而普遍存在,必须研究公司的历史和理论基础,尤其是要研究不同公司理论的哲学起源,只有这样,才能引导公司在正确的方向上前进,为我国国有企业改革和现代公司的建立及治理结构的完善提供正确的理论指导。文章试图对现代公司理论的哲学起源进行探讨并希望得出有益的启示。     

"李约瑟难题"及其启示

李约瑟在研究中国科学技术发展史的过程中,提出了一个问题,学术界不同学者就此问题从不同的角度提出了各自观点,本文对现有学说进行梳理研究,总结目前学者们对李约瑟难题的研究现状及对未来科学发展的启示.     

延安新哲学会:党在延安时期哲学学习的助推器

延安新哲学会是延安时期影响最大的哲学研究团体。延安新哲学会吸纳了大批党的领导和知名学者投身哲学研究和教学;出版了大量哲学译著、著作和文章;探索出理实相联、学用结合的哲学学习方法;致力于马克思主义哲学的中国化和大众化,为党在延安时期的哲学学习提供了优秀导师、丰富媒介、科学指引、正确方向,是党在延安时期哲学学习的助推器。     

金融化视阈中的分配正义

分配正义是经济正义的核心部分,其意义是在社会成员之间建立权利、义务和责任的合理配置机制,从而构建公平和公正的经济秩序,促进人的自由全面发展。从形式上来看,主要包括两个维度:一是在经济活动之初,每个人对经济资源的使用机会都有平等的权利和义务;二是在经济活动之后,每个人都公平地分享收益和承担相关责任。然而,被金融所统摄的现代经济,模糊了分配领域中的"责、权、利"关系。金融在资源配置上存在"马太效应",难以保证经济活动之初的平等;在经济活动之后,来自金融领域的通货膨胀和金融危机成本的社会共担,存在收益与责任分担的不公平。财富幻象对分配问题的遮蔽,使分配正义面临新的困境。     

马克思哲学的“人学转向”对于构建和谐社会的方法论价值探析

马克思哲学在主题、出发点及其研究对象和最终价值目标等方面所实现的"人学转向",是哲学史上的伟大变革,也是构建社会主义和谐社会的重要方法论。它启发我们在社会主义和谐社会的构建过程中,要关注"现实的人"本身,坚持构建以人为本的和谐社会;同时必须重视和正确看待人的实践活动在构建和谐社会中的决定作用,以科学实践观为指导,构建长期的可持续发展的和谐社会;必须以马克思哲学的根本价值目标为导向,始终关注人的发展,构建以人的自由全面发展为根本价值目标的和谐社会。     

历届诺贝尔奖得主各种年龄(年限)的分布研究(上)

诺贝尔奖迄今已颁发114届(1901—2014年,其中1940—1942年未颁奖),本文在简略地介绍诺贝尔奖颁奖概况的基础上,着重从历届诺贝尔奖得主获奖时年龄、获奖后生存年限和逝世时年龄(享年)三个方面进行统计归类和分析研究,同时对相关问题做出分析和澄清,去伪存真,力求全面而精准。在历届诺贝尔自然科学奖/诺贝尔奖得主中,获奖者人次获奖时青年人(18~40岁)占比是8.87%/6.83%(含1位17岁时获和平奖的未成年少女),中年人(41~65岁)占比是68.17%/62.27%,老年人(66岁及以上)占比是22.96%/30.90%,女性占比是2.96%/5.44%。