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71.
我对赏识与激励教育的认识:美国心理学家威谱·詹姆斯有句名言:人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。一所学校是否有发展,是否是一个师生的乐园,终极的评价就是看学生的成长和教师的发展。在教育教学过程中。教师对学生的赏识与激励是学生快乐成长的无穷动力;在学校管理过程中,校长对教师的赏识与激励是促进学校发展的需要,更是学校人本管理的具体体现。感人心者,莫过于隋,而情就在赏识中。赏识与激励的核心就是人文、信任、尊重、理解、宽容与关注。校长要善于赏识教师,不断调动教师的积极性,激发教师的工作热情,让教师心情舒畅地为学校的发展作出应有的贡献。 相似文献
72.
由于经济全球化时代的影响及市场经济日益成熟的带动,企业间的竞争也日趋激烈,高新科学技术的研究开发对企业生存、竞争愈显重要.研发费用在企业总支出中比重不断增大,研发费用的重要性日益显现,研发支出应该费用化还是资本化,也一直是会计学界亟待研究和解决的问题.本文从研发支出会计处理的国际比较入手,针对我国现行的研发支出“有条件资本化”的会计处理方法,结合在实际应用中存在的问题,提出相关的改进建议. 相似文献
73.
74.
在我国社会经济飞速发展的推动下,人们的生活水平不断的提高。在此前提下,汽车行业正在迅猛发展,它成为了大多数百姓生活的必需品。也正如此汽车驾驶技术成为了人们不可缺少的基本技能之一。驾校也在不断的发展中,就目前发展状况而言,一部分驾校在管理方面还有很多不足之处。 相似文献
75.
休闲是人类古老而年轻的梦想,它拥有着悠久的历史,是人生命的一种状态,也是人“成为人”的重要过程伴随着信息化进程和人们生活水平的不断提高,自由时间和休闲需求也大大增加.如何了解休闲、获得休闲,马克思给出了间接有力的回答.马克思作为现代休闲研究的早期开拓者和创造人,他的休闲思想隐喻在其“批判旧世界”和“发现新世界”的理论之中.在他看来,休闲强调对人自身的人文关怀,是人类对真、善、美的追求,它的实现推动着人自由而全面的发展 文章基于对马克思休闲观的文本分析,试图梳理休闲与个人发展的关系,诠释马克思休闲思想关于人自由全面发展的价值诉求. 相似文献
76.
本文通过分析"十一五"期间银行卡产业对社会消费增长的作用,分析得出银行卡对推动社会消费增长的四点贡献,并提出在"十二五"期间,为推动消费市场发展,我国需进一步加快普及银行卡使用,推动中国银行卡产业发展。 相似文献
77.
由于事业单位的经济活动基本上是非营利性的,在一定条件下,财务风险有很大的变化程度,因此研究如何通过前期防范减少财务风险,是每一个事业单位所面临的重要课题。本文主要探讨事业单位财务风险与风险控制 相似文献
79.
张莉 《中小企业管理与科技》2011,(18)
如何维护好女职工的合法权益,保护好女职工的身心健康,切实发挥好"半边天"的聪明才智,是摆在企业各级工会组织面前的一项重大课题,更是新时期工会女职工委员会认真调查研究和切实抓实抓好的问题. 相似文献
80.
在我国现有的社会环境下,没有法律、体制、机制的保障,企业与学校合作的积极性不高,校企合作"一头冷一头热",是很多职业院校感到头痛的问题,在产学合作国家制度政策没有能从根本上给予保证的情况下,产学双方合作的基础是互利共赢,若仅靠人际关系建立起来的一方对另一方的支持关系就不可能长期维系.实际上,产学合作过程中可以实现双赢,关键是在合作的过程中,双方特别是学校一方要努力挖掘对方的需求,有针对性地开展一些对方需要的合作工作,在互利互惠的条件下建立双向参与、优势互补的"双赢"运行机制. 相似文献