次贷危机后对公允价值的思考

次贷危机爆发以后,公允价值成了饱受争议的话题。许多金融机构认为采用公允价值计量加剧了这次次贷危机,从而引发一些国家对公允价值会计准则的修订。文章回顾了公允价值的发展历程和其涵义及级次,从三个方面分析了公允价值加剧次贷危机的原因,并对公允价值计量作了反思。     

高速公路收益权的资产证券化问题研究

本文研究了高速公路的资产证券化问题,设计以高速公路收益权作为基础资产的资产支持票据(ABN),并根据高速公路收费额的预期值和利率期限结构确定ABN的发行规模和票面利率。我们还对本文设计的ABN产品进行利率风险分析。     

雨课堂和BOPPPS模型融合的有效教学模式在物流专业英语课程中的应用与实践

以“物流专业英语”课程为例，通过有效教学模式BOPPPS模型和雨课堂的融合设计，给出学生课前、课中、课后如何持续性学习英语的指导框架，从而真正达到有效教学的效果。     

高职院校内部质量保证体系建设探索--以菏泽家政职业学院为例

高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作是职业教育创新发展的必然要求,在菏泽家政职业学院诊改体系建设中,出现组织架构不利于内部质量保证、规划制度一纸空文等问题,研究提出在下一步工作中通过强化质量文化建设、大力推进信息化建设等举措,推动学院发展提质创优。     

企业国际化过程中知识能力形成与提升路径研究

基于动态能力理论，利用复制逻辑探讨了3个跨国企业在国际化过程中的知识能力构建过程。研究结果显示，知识能力包含知识识别、知识获取、知识利用和知识保护，4个要素在不同国际化阶段由于国际化目的、竞争环境不同而呈现出不同发展趋势。具体而言，知识识别由模糊目标搜寻型、关键目标搜寻型转变为目标增强型；知识获取方式由拼凑式、主动式转变为牵引式；知识利用模式由过滤式、拓展式转变为协同式；知识保护则从无到有，由法律型保护转变为技术壁垒型保护。知识保护四要素在不同阶段的变化组合构成了国际化进程中的知识能力上升路径，具体为雏形构造、拓展上升与集成整合。