绿色发展理念下林业经营机制创新研究——以“全国林改第一县”武平为例

将绿色发展理念贯穿于林业经营改革,创造具有绿色创新思维和价值取向的林业经营机制,真正实现林业富民、惠民、安民的经营改革目标。武平县始终将"绿色发展理念"贯穿林业经营机制改革的全局,通过多种举措创新林业经营机制,有效解决了林业经营的三大难题。     

案例教学在现代推销学中的应用

案例教学是国内外本科或中职教学中比较常用的一种教学方法。在现代推销学中引入案例教学法,可以取得较好的教学成果,不仅可以激发学生的学习兴趣,更好地实现师生双向互动,变被动灌输知识的过程为开放讨论,培养发散性思维的过程,还能够更好地解决理论脱离实际的问题。     

新时代青年大学生网络意识形态安全教育机制研究

由于网络环境的信息表现形式、传播途径、传播介质的变化,新时代青年大学生的网络意识形态安全受到了来自多元意识形态和价值观的挑战,网络意识形态安全教育机制的创新实践势在必行。青年大学生网络意识形态安全教育机制的创新在于对信息防控、舆情应对、行为监控的联合以及运用网络监管、预警防控、大数据治理的运用,文章将理论研究作为介质,以期巩固意识形态安全教育的成果,形成安全教育的长效机制,以维护青年大学生网络意识形态安全。     

基于项目管理核心思想的金工教学分析

金工实习这门实践课程在高校不可或缺,教学的改革以及如何提高教学质量得到越来越多的人关注。结合物流项目管理的核心,从目的、目标、范围以及工作这四个方面出发,理性的分析了金工教学的现状,并为金工教学质量的提高提供了参考。