应用型人才培养模式下的实践教学体系构建

从社会和经济发展对应用型人才培养的要求出发,结合独立院校的定位和专业人才培养目标,对实践教学体系进行重新构建,形成了以创新精神和实践能力培养为主线,多层次的实践教学新模式。实践证明,通过整合实践教学内容、搭建实践教学平台、创新实践教学手段与方法,培养了学生的实践动手能力和创新精神,实现了应用型人才培养目标。     

认识文化四特征推进企业文化建设

搞好企业文化建设,必须对文化的本质有所认识.对于文化,人们是见仁见智,至今还没有一个公认的定义.文化就是约定俗成的规矩和习惯,文化有哪些特征呢?笔者认为主要有以下四个方面的特征.     

从家风建设入手培育家文化

各级工会是员工之家,工会建设要在着力建设家文化上做文章.企业大家庭里的若干个单位就是小家庭,只有把单位建成如家的感觉,才会使员工以厂为家,爱厂如家.家文化建设主要是注重家风建设.     

国有企业党组织在新时期如何发挥政治核心作用

国有企业是员工最为集中、工人阶级性质表现最为突出的经济组织,对发展先进生产力,提高我国综合国力、国防实力和民族凝聚力,巩固我们党的执政基础至关重要.特别是国有企业党组织政治核心作用的发挥,对保证和监督国有企业全面贯彻执行党和国家的方针政策,扎实推进国有资产管理体制改革,坚持企业改革的正确方向,不断提高国有资产运营效率和质量,加快培育一批具有国际竞争力的大公司大企业集团有着重要的影响和作用.     

云时代我国中小企业竞争情报安全子系统构建

本文阐述了云计算的内涵、特征与分类,从中小企业的视角,分析了云计算给企业竞争情报带来的变化,突出了情报安全问题将会成为竞争情报系统构建的关键。紧接着深入分析了竞争情报工作过程中存在的安全威胁,着重探讨了竞争情报安全子系统的构建模型,希望能够给云环境下中小企业的竞争情报安全工作提供参考。     

如何认识企业分配制度改革

改革开放二十多年对企业来说有"三个变化"值得注意:一是实现了由计划经济向社会主义市场经济的转变,企业成为市场经济的竞争主体;二是在所有制结构上,变单一的公有制为公有制为主体、多元所有制并存。这两种变化作为前提相应带来第三个变化--分配制度的改革。这就需要解决好四个"重新认识"的问题。     

中国农村居民收入流动性的实证研究

收入流动性在一定程度上代表机会公平,通过采用1989年至2009年CHNS数据对中国农村居民收入流动性的强弱进行考察后发现：中国农村居民收入流动性呈现下降趋势;中国农村中间阶层更易向下流动,更易跌入社会的底层,而难以跻身于高收入阶层;受教育年限、年龄等因素对收入流动性有着重要影响。因此,政府应在完善劳动力市场、增加教育支出、加大对中西部地区的财政支持力度等方面采取有效措施,以提高收入流动性,改善收入不平等这一现状。     

中国“幸福-收入之谜”现象研究

“Easterlin悖论”指的是居民生活水平的显著提高并未直接提升居民的幸福感,这一现象也被称为“幸福收入之谜”。为考察中国的“Easterlin悖论”现象,首先构建理论模型考察影响居民幸福感的因素,然后在理论分析的基础上运用微观调查数据,采用Oprobit计量模型对居民幸福感进行实证检验,研究结果表明：居民收入水平的提高增进了居民幸福感,而地区平均收入水平的提高则降低了居民幸福感,收入差距和机会不平等程度的扩大也损害了居民幸福感。因此,除了提高居民收入水平以外,降低机会不平等程度、缩小收入差距都有助于居民幸福感的提升。