创新驱动对优化上海市经济结构影响研究

创新驱动是实现产业结构优化升级、经济增长方式转型的内生动力.文章结合上海市统计数据资料,构建指标体系衡量创新驱动综合能力,通过协整检验、建立误差修正模型等方法评价上海市创新驱动与经济结构优化之间的关系、演变趋势和偏离,有针对性地提出提升创新驱动能力、促进创新与经济结构协调发展的对策和建议.     

浅析高等职业教育课程模式的变革趋势

本文立足于当今的时代背景,在对相关资料广泛收集的基础上,有针对性的进行了深入的调查,以我国高等职业教育课程模式的形式为出发点,对职业教育模式变革过程中存在的问题进行了详细的论述,并且运用理论与实际相结合的方式,对其变革趋势进行了分析,供相关人员参考。     

功利主义对当代大学生价值观的影响

市场经济的不断发展为西方功利主义价值观的宣扬提供了社会现实基础。功利主义思想呈现出的弊端影响着大学生。本文分析了功利主义对大学生价值观的消极影响，并提出加强思想道德教育，辩证看到功利主义，注重社会主流文化建设三个方面对大学生加以‘引导，使其价值观趋向合理。     

广东省文化产业对经济的影响分析

在广东省加快经济增长转变方式和产业结构优化升级的社会变革中,兼具消费和投资性能的文化产业愈显重要。基于广东省2007年由文化产业和其他部门在内四个部门的投入产出表。利用实证的方法分析文化产业对经济增长的贡献,得知文化产业对其他产业部门的带动作用很明显,而文化产业对相关产业的推动潜力还需要充分挖掘,故大力促进文化产业发展,充分发挥文化产业对经济增长的推动作用,是经济又快又好发展的重要保证。     

战略性新兴产业的发展对辽宁经济增长的影响

战略性新兴产业是以核心技术为基础,包含可持续发展理念,对经济中相关产业具有极强的辐射作用,引领一国的科技战略以及科技发展方向,对改善民生以及经济长期发展意义重大的新兴产业。文章以辽宁为例探讨战略性新兴产业对地方经济增长的影响。辽宁在发展战略性新兴产业过程中,虽然在某些领域具有先天优势,但也存在一系列问题。因此,如何在产业现有基础上成功发挥战略性新兴产业在经济增长中的重要作用,是辽宁在未来很长时间内必须探究的重要问题。     

情境教学法在高职英语教学中的实施

一、情境教学法 英语情境教学就是以情境教学基本理论为基础，通过铺设情境，实现达到语言交际的目标。英语情境教学法，就是指教师根据学生的年龄特点和心理特征．     

浅谈英语阅读交际教学法

提高全民族的素质是当前教育最主要的任务。随着素质教育的实施,近几年来我国的英语教学工作已取得很大的进步,但仍存在不少问题。虽然很多学生学习英语已有不少年,但是他们仍然无法用英语流利的表达自己的想法,无法跟外国人交流。主要就交际教学法在英语阅读教学中的运用进行阐述。     

哈尔滨市蔬菜产业发展现状的调查分析

蔬菜是人们日常生活中必不可少的副食品,蔬菜产业是民生产业。随着消费者的消费观念发生变化,人们对蔬菜质量的要求越来越高,因此发展优质蔬菜是生产者追求的目标。文章采用了问卷调查形式,将哈尔滨市周边6个村庄作为调研对象,对其蔬菜种植情况及消费情况进行调研,分析了调研对象蔬菜产业发展的现状和存在的问题。     

谈对图书馆如何走向数字化的研究

图书馆作为信息资源的收集、整理、存贮和交流的中心,要改变以往的工作模式,能够在任何空间、任何时间,准确、快捷地为任何用户提供所需信息,需要图书馆将自己的信息资源数字化,由于各图书馆资金有限,不得不对数字化内容进行选择.     

论市场营销专业教师深入电商企业挂职锻炼的意义——以应用型本科院校新疆理工学院为例

本文以新疆理工学院为例，结合新疆理工学院市场营销专业的特点，简述了市场营销专业的青年教师深入企业进行挂职锻炼所做的工作、感悟及重要意义。