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92.
新常态是当前经济领域的的一个热门词汇,但对其具体内涵尚缺乏清晰认识。本文基于劳动增强型生产函数法估算了2014-2020年浙江潜在经济增长率,基于金融危机后上市公司以及规模以上工业企业财务数据预判浙江产业结构变迁趋势,通过这些探索性的研究,试图拨开新常态下浙江经济的些许迷雾。 相似文献
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95.
96.
本文利用泰勒公式,对文献[2]中交错级数的一种收敛准则给出了新的证明,并将此准则进行了改进,使其可以应用于由复合函数构成的更复杂的级数形式。 相似文献
97.
王兰林 《河南财政税务高等专科学校学报》2011,25(6):95-96
导数在经济领域中的应用非常广泛,运用导数可以对经济活动中的实际问题进行边际分析,从而为企业经营者进行科学决策提供量化依据。 相似文献
98.
文章基于1990—2012年甘肃医药制造业的相关数据,运用C-D生产函数和索罗余值方程,分别计算出资本、劳动、科技进步对甘肃医药制造业产出增长的贡献率。结果表明:科技进步对甘肃医药制造业产出增长的贡献率仅为23.8%;甘肃医药制造业目前尚未达到规模经济阶段,狭小的市场规模使医药制造业无法充分发挥专业化分工、规模收益递增效应。文章最后提出了协同创新、承接产业转移等对策。 相似文献
99.
冯翠莲 《北京市经济管理干部学院学报》2017,(4):65-68,50
以建构主义教学理念为指导,通过创设学生熟悉的学习情境,使学生顺利而有效地完成复合函数及其导数与积分的意义建构.该教学方法大大化解了难点,提高了学生的学习能力.由于该方法具有独创性和易操作性,可为大学数学的教与学提供借鉴. 相似文献
100.
《经济资料译丛》2014,(3)
正1.从教育的"微观—宏观悖论"说起2001年,Lant Pritchett在研究二战后发展中国家中长期的增长表现时,发现了一个有趣的现象。上世纪六十年代至九十年代,绝大多数发展中国家的教育事业有了迅速的发展。举例来说,发展中国家的小学入学率从66%上升到了100%,中学入学率则从14%上升到了40%。但是,同时期发展中国家的经济增长表现却没有那么抢眼,大多数国家增长停滞,还不时爆发各种形式的经济危机。这个现象与广泛接受的教育与劳动收入之间存在显著的正相关性(Mincer,1974)这一事实似乎是矛盾的。如果如Lucas(1988)所强调的那样,教育具有正的外 相似文献