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141.
基于随机前沿分析法(SFA)测算2011-2015年我国地方政府税收努力程度,并运用双重差分法考察“营改增”对地方征税行为的影响。研究发现:“营改增”将地方税(营业税)变为共享税(增值税),显著降低了地方政府税收努力程度;改革对税收努力的冲击受经济发展水平、转移支付额度和税收返还的影响,获取转移支付收入和税收返还越多的地区税收努力下降速度越快。后“营改增”时期,如何提高税收效率,缓解地方财政收入对转移支付和债务收入的依赖性,是理顺中央和地方财税关系,完善财税收入体系的重要问题。 相似文献
142.
本文基于我国1978-2011年的数据,使用VAR模型、脉冲相应函数和方差分解方法对我国义务教育与经济增长的长期作用关系进行了实证分析,结果表明:在当期,义务教育对经济增长的作用并不显著但从长期来看,我国义务教育对经济增长的作用呈逐渐增强趋势。 相似文献
143.
居民家庭金融资产在不同时期风险的聚集可能会引发宏观金融风险,甚至导致金融危机。因此,文章试图测算家庭金融资产组合风险并描述其变动特点。首先构建家庭金融资产组合的Copula函数,然后计算其VaR值,并比较分析VaR值与各金融资产收益的变动关系,发现当金融资产中高风险资产的收益低于VaR值下限时,家庭金融资产风险不断积聚并达到高点,而这个过程与金融危机发生的时间相契合。家庭金融资产组合风险和资产中的风险资产收益会影响未来的利率和CPI的变化。 相似文献
144.
145.
通过对回归分析进行严格的数学与哲学审视,论证回归分析中的三个代表重要思想,即用函数关系代表随机相依关系,用连续性代表离散性,用样本代表总体。 相似文献
146.
《经济资料译丛》2014,(3)
正1.从教育的"微观—宏观悖论"说起2001年,Lant Pritchett在研究二战后发展中国家中长期的增长表现时,发现了一个有趣的现象。上世纪六十年代至九十年代,绝大多数发展中国家的教育事业有了迅速的发展。举例来说,发展中国家的小学入学率从66%上升到了100%,中学入学率则从14%上升到了40%。但是,同时期发展中国家的经济增长表现却没有那么抢眼,大多数国家增长停滞,还不时爆发各种形式的经济危机。这个现象与广泛接受的教育与劳动收入之间存在显著的正相关性(Mincer,1974)这一事实似乎是矛盾的。如果如Lucas(1988)所强调的那样,教育具有正的外 相似文献
147.
148.
本文利用泰勒公式,对文献[2]中交错级数的一种收敛准则给出了新的证明,并将此准则进行了改进,使其可以应用于由复合函数构成的更复杂的级数形式。 相似文献
149.
150.
王兰林 《河南财政税务高等专科学校学报》2011,25(6):95-96
导数在经济领域中的应用非常广泛,运用导数可以对经济活动中的实际问题进行边际分析,从而为企业经营者进行科学决策提供量化依据。 相似文献