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《商业经济(哈尔滨)》2017,(11)
中韩两国自1992年建交以来,在政治、经济、文化等方面相互合作交流,推动了两国经济的发展和人员的往来。但自2016年7月韩国对外宣布决定部署"萨德"导弹防御系统以后,中韩关系急转直下,两国间旅游合作前景堪忧。旅游业是综合性产业,是拉动经济发展的重要动力。旅游合作是国家关系中共识最多、分歧最少、见效最快的领域,具有互利共赢、利益交融的典型特点,是促进各国人民交往的最有效方式。通过总结中韩、黑韩旅游合作的现状,在对黑龙江省与韩国旅游资源中自然资源、历史资源、人文资源方面进行简要分析后,提出了促进黑龙江省与韩国旅游合作发展的对策建议,即加大宣传力度,培养专业人才,完善基础设施,加强人文交流。进而期望助力两国关系走向新的台阶。 相似文献
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高职院校开设体育课程主要以学生身心健康发展、增强体质为目标.为此,将人文教育渗透到具体教育过程中十分有必要,可以说实现体育教育目标的主要渠道,就是通过渗透人文教育激发学生学习的创新欲望和积极性,才能有效发挥高职体育教育的真正作用,进而提供给人才培养强力的保障. 相似文献
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温情教育及人文关怀是高校思想政治教学中一项重要内容,尤其是针对刚刚入学的新生来说,思想政治教育显得尤为重要。在高校思想政治教育中,教师应该将人文关怀与温情教育充分融合,并结合大学生的实际情况,积极探索思想政治教育的有效方法,提高大学生的思想意识,促进其全面发展。 相似文献
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地域特征是风景园林规划和设计中的一个重要课题基于地域特征的园林规划设计是中国古典园林、现代风景园林以及西方风景园林规划设计中必须遵循的一个重要原则基于地域特征的风景园林设计在风景园林的历史价值、人文价值、观赏价值等方面有着至关重要的影响。文章介绍了地域特征的相关概念和地域特征所涵盖的内容,在阐述基于地域特征的风景园林规划设计中分析了地域特征对风景园林规划设计的影响意义。 相似文献
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《太原城市职业技术学院学报》2018,(11)
随着我国经济与社会的快速发展,国家对艺术教育越来越重视,艺术学已升格为一级学科。而艺术院校出于传统教学习惯和专业排名的需要,普遍重视专业技能教育,忽视人文素质教育和职业道德教育,导致艺术院校学生人文精神缺乏,职业道德素质不高。人文素质教育和职业道德教育是高校育人工作的重要组成部分,应高度重视两者在艺术院校学生综合素质培养中的重要性。本文拟在对人文素质教育和职业道德教育之间的关系以及两者协同育人机制的重要性进行分析的基础上,提出相应的解决路径,以期用以指导实际工作的开展。 相似文献