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王银娥 《陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报》2011,(1):124-128
进行人文社会科学论文写作前,必须有两个准备:一是具有比较丰富的人文素养和一定的专业知识积淀;二是选好题。选题要具有学术研究价值;具有时代性和实践性意义;要有创意。选题的动因大抵有两种,其一是兴趣;其二是角色要求。后者越来越成为写作者的主要动机。确定选题之后,必须列写作提纲,并在翻阅材料当中不断充实提纲。进而进入写作过程,写作过程是一个将自己的观点与材料融合的过程,是一个用自己的思路驾驭材料、统领材料,使材料为自己的论述服务的过程,所用材料必须标明出处,写作还需合乎规范。写作过程完成后,必须本着精益求精的态度进行修改,达到首先能说服自己,进而说服他人的境界。 相似文献
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《吉林省经济管理干部学院学报》2009,23(1):F0003-F0003
为更好地执行编排规范化,我刊对来稿作如下要求,希望广大作者予以配合。1.论文题目:一般不超过20字。2.作者简介:第一或独立作者,均应提供生年、性别、籍贯、单位名称、职务职称、研究方向(所从事专 相似文献
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以"论文研习"的途径开展实践教学,不仅能藉由学生论文之选题,把握专业的发展走势,而且在老师的指导下,围绕专业论文所进行的选题、加工、研习、讲授、反思等环节,提高学生提出问题并运用所学知识分析、解决问题的能力。论文研习会上,通过学生与老师的角色互换,也使学生在表达思想、随机应变等方面得到了锻炼。 相似文献
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坚持以教学为根本,以辩证唯物精神对待教学中遇到的各种问题,并积极坚持教学改革;坚持以攀登科技高峰为目标,以勇于创新的精神投入技术攻关,并带动教学水平不断提升。他就是张宇峰,天津工业大学材料化工学院副院长,"中空纤维膜材料与膜过程"省部共建国家重点实验室副主任,"改性与功能纤维"天津市重点实验室副主任,教授,博士生导师。适时更新观念,不断丰富知识,努力提升自己的专业水平和综合素质,这是张宇峰教学 相似文献
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翻转教学模式是对传统教学模式的一种颠覆,具有利用互联网技术和以问题为导向等突出特点。其原理可以为毕业论文指导等实践性教学环节所借鉴,从而扩大这些实践环节的开放性和灵活性,实现更多资源共享,改进指导方式,增强指导效果。 相似文献
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<正>韦本辉:我国知名薯类和耕作研究专家,广西农科院经济作物研究所研究员,享受国家特殊津贴专家、广西壮族自治区优秀专家、广西有突出贡献科技人员,国家农业项目首席专家,国家木薯产业体系岗位科学家。取得科技成果19项,其中1项获国家科技进步二等奖,10项获省部级二、三等奖;获得发明专利3项;出版《中国木薯栽培技术与产业发展》等专著7部,在《中国农业科学》等发表论文80多篇。创建淮山 相似文献