宁夏新政推进农业高质量发展

为全面建成小康社会,新年伊始,宁夏回族自治区党委人民政府出台抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的实施意见。在坚决打赢脱贫攻坚战方面,对标“两不愁三保障”目标,建立动态清零监测机制。紧盯贫困大病患者、残疾人、单老双老户三类特殊群体,制定专项行动方案,把帮扶措施精准落实到村到户到人,不让一个低收入家庭孩子因病因残辍学失学。     

新时代中国区域高质量发展的动力转变方向及形成路径研究

高质量发展已经成为中国经济发展的根本导向。作为经济体系的重要组成部分之一,区域经济的高质量发展要求增强发展动力的均衡性、精准性、融合性、复制性和专业性。其中,由外需动力为主转向内外需动力并重、由所有区域的齐头并进到不同区域的各展所长、由地方竞争的发展速度到区域协调的规模经济、由个体区域的率先发展到个体区域的综合示范、由综合性区域战略到专业性区域政策是动力转型的主要方向,培育具有世界级竞争力的产业集群、细化主体功能区规划、构建共享型的区域利益关系、构建可复制的区域发展路径、完善区域管理制度是实现上述转型的支撑路径。     

数字化生存对大学生价值观生成的影响探究

数字化生存对当代大学生价值观的生成具有深远影响,文章从社会系统、文化系统、人格系统等视角深入分析,探索数字化生存对大学生价值观生成的影响因素。伴随数字技术的创新与发展,为大学生提供了丰富的信息资源,拓宽了交流的范围与渠道,促使当代大学生价值观趋向更加理性与务实。但与此同时,大学生价值观念取向多元、社会责任感缺失日益严重;现实人际关系冷漠、游戏主义交友观以及价值选择迷惘、激进。因此我们必须提出相应的对策措施,为大学生正确认识数字化生存提供引导,把社会主义核心价值体系转化为大学生自觉的价值追求。     

主客体关系视域下思想政治教育 供给侧和需求侧高度融合的路径研究

主客体关系理论给我们认识思想政治教育供给侧和需求侧高度融合提供了很好的视域。要着力构建解释中国发展成功实践的学术体系和话语体系;重新加强意识形态灌输论的重要地位研究,增强理直气壮讲好思政课的底气;积极探讨提高思想、政治和理论叠加效应的实现途径;探讨教师和学生共同成长的规律。针对社会思潮对学生造成的迷惑,教师应该透彻阐释理论从而解疑释惑,在引领学生积极参与实践教学活动中满足学生需求。教师要注意强化理论内功,探索科研成果向教学转化的路径方法,切实提高教学改革能力以及与学生交往的能力。     

新时代青年大学生网络意识形态安全教育机制研究

由于网络环境的信息表现形式、传播途径、传播介质的变化,新时代青年大学生的网络意识形态安全受到了来自多元意识形态和价值观的挑战,网络意识形态安全教育机制的创新实践势在必行。青年大学生网络意识形态安全教育机制的创新在于对信息防控、舆情应对、行为监控的联合以及运用网络监管、预警防控、大数据治理的运用,文章将理论研究作为介质,以期巩固意识形态安全教育的成果,形成安全教育的长效机制,以维护青年大学生网络意识形态安全。     

新时代干部教育课程的改革及发展探析

十九大的召开与习近平新时代中国特色社会主义思想的确定,为现阶段的干部工作提出了更为明确的内容指导。党的十九大工作报告指出:"坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平。"这成为新时代干部工作的主要努力方向与工作内容,更是奠定了新时代干部教育课程的改革内容与发展方向。     

家庭中子女受教育不平等问题分析

本文主要介绍了目前我国学术界比较热门的家庭子女教育不平等的问题。从现有的研究成果中归纳出家庭规模、人力资本的代际传递和父母参与这三个研究视角的主要观点。并且,在我国全面开放二胎的背景下,为促进家庭教育公平,提高子女受教育水平提供了一些建议。