对学校体育教育改革的现状分析与思考

本文主要是运用文献资料法,通过对目前学校体育教育的弊端进行现状分析,由此提出学校体育教育改革的思路.     

周济(教育部部长):独立学院是我国高等教育改革与发展的重大举措

党的十六大提出全面建设小康社会，加快实施现代化建设第三步战略部署的历史任务，要求我们要落实教育优先发展的战略地位，加快培养和造就数以千万计的专门人才和大批拔尖创新人才，这对高等教育在量的发展和质的提高方面提出更高的要求。再考虑现实的需求，今后一段时期，我国将面临着的一个高等教育学龄人口高峰，普通高中规模正在加快发展。虽然现在的高考录取率在经过了历史性跨越之后，已经迈上一个新的台阶，在很多地区已经达到60％以上，甚至70％。但要在今后一段时间内继续保持这样的高考录取率水平，高等教育规模发展将面临着很大的压力。中国老百姓一贯重视教育，基本上解决温饱问题之后，对于孩子上大学的需求更加迫切。     

大学计算机基础课程三维度教学的改革与实践

高等学校计算机基础教学是为非计算机专业学生提供的计算机知识、能力与素质方面的教育，旨在使学生掌握计算机、网络及其它相关信息技术的基本知识，培养学生利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力，提高学生的计算机素质，为将来应用计算机知识与技术解决自己专业实际问题打下基础。本文根据我国计算机基础教育的特点，提出一种大学计算机基础课程三维度教学方法，并阐明了三维度教学方法的改革与实践方案。     

班主任转化学困生的“四大原则”

在大力实施素质教育不断深化教育改革的今天,越来越多的学生的综合素质发展提高很快,但由于种种原因,一些学生成为了学困生,如何有效地教育、转化这些学困生,已是摆在班主任面前的重大课题。那么,在日常教学中,班主任该如何做好这些学困生的转化工作呢?     

教育是一个产业

从人类经济文明的发展进入人力资本型经济发展阶段以来，人才、信息和科技对生产力的作用越来越明显，已经成为现代经济发展的主要动力源。在发展中国家，也已逐步出现了教育投资的收益率超过物质资本投入的收益率的现象，教育产业化的特征越来越清晰。在一些发达国家和新兴工业化国家，人类资本型经济发展模式的直接动因，已转移到教育产业的功效上，已出现了教育产业的主导化特征。即教育不单单是一般产业，而是越来越成为主导产业。一、问题的提出我们正在迈向二十一世纪，同时也拉开了知识经济时代的序幕。知识经济时代的特征是知识经济…     

基于高校产学研合作的工程教育改革与创新

工程教育是高等教育体系的重要组成部分,为我国的经济发展和社会进步培养了大量工程技术人才。在高校产学研合作不断深化的背景下,本文针对当前我国高校工程教育现状和存在问题,分析提出了高校工程教育改革与创新的几种途径。     

独立学院发展中的问题及对策研究

改革开放三十年来,独立学院作为一种新生事物,得到了迅速的发展。其在培养人才,适应社会需要,为更多青年提供受高等教育的机会等方面都作出了巨大的贡献。但是,在其发展过程中,独立学院也存在着不少问题亟需解决。只有解决了这些问题,它才有能力与公立教育机构竞争,保证其健康持续的发展。     

在发展低碳经济背景下如何加快中职教育改革步伐

随着全球矿产资源和能源的日益紧张,发展低碳经济、保护全球环境已经成为当前及未来社会经济发展的必然趋势,中职学校如何在发展低碳经济的背景下,深化教育教学改革,培养出更多顺应时代潮流的人才成为很多教育工作者日益关注的课题。对此,本文将对相关内容进行探讨,希望对现阶段的中职教育改革能够有所帮助。     

在教育的蓝天里执著翱翔——记西安培华学院理事长姜波

近日,陕西广播电视台《新闻联播》以"我的中国梦"专题报道民办教育追梦人——西安培华学院理事长姜波,他从民办高等教育大发展大背景出发,希望能够改变教育的现状,提倡大学教育改革创新应从"挑战标准、挑战权威"开始,避免"应试式""填鸭式"的教学模式,鼓励文化知识和技能实践相结合的教学模式,引起了极大反响。