基于产教融合、校企合作的中职新能源技术人才培养探索

社会的高速度发展对中职教育来说,迎来了难得的发展机遇,同时也面临着巨大的挑战,特别是在新产业、新能源、新技术方面的人才培养上,已经不能单纯依靠传统的教育方式和方法,要创新模式,创新机制,依托新教改方针,探索教育新途径,因此本文基于产教融合、校企合作的中职新能源技术人才培养展开讨论。     

论人本管理与高职教育的发展

高职教育的可持续发展迫切呼唤新的管理方式,人本管理是高职院校实现从规模发展向内涵式发展方式转化的关键。我们应该正确理解实施人本管理的理论内涵,切实树立以学生为主体的教育观,充分尊重信任学生,建立平等民主的新型师生关系,构筑博爱和谐的院校学习氛围,促进学生的全面发展。     

多媒体网络环境下的英语自主学习模式

随着学习化社会的到来,学校教育的重要使命就是把学生培养成自主的学习者,使学生能不断更新自我.超越自我,应对各种变化与挑战.于是,走向自主创新学习便成为新课程发展的客观要求.同时,随着信息技术的发展,网络逐渐运用于学习和教学之中.根据构建理论和情境教学理论,多媒体网络环境下的英语自主学习的操作程序应当是激趣导学、自我建构、合作交流、效果评价.     

高校大学生感恩教育探讨

该文通过分析高校学生感恩观念缺失的道德心理表现,探讨了高等学校在培养感恩教育中应当发挥的作用及应当采取的途径。     

论大学生英语学习的自主性

培养学习者的自主学习能力是当今高等教育的主要任务之一,也是大学英语教学的手段和目的.解决中国传统教育影响培养中国学习者学习自主性的关键在于转变传统观念,重新定义教师在学习者的学习过程中的地位和作用,重视学生的个人差异,并且要充分意识到影响自主语言学习能力的一些因素,探讨相应的教学技巧.     

提高农民素质的几点思考

目前我国农民素质的提高成为解决"三农"问题的关键,为此必须突出基础性,加强农村基础教育;突出实用性,开展农村职业技术教育;突出差别性,搞好农村成人教育;突出针对性,做好农村剩余劳动力转移的培训教育.     

浅议财务管理案例教学中存在的问题及对策

案例教学法能够激发学生学习的积极性,培养学生分析问题、解决问题的能力.财务管理案例教学应处理好案例教学与讲授教学的关系,改进教学手段,精选案例,提高教师综合素质,调动学生的参与积极性,建立有效的教学管理机制.     

基于Internet的研究生教育信息网络系统设计

研究生教育管理的信息化与网络化势在必行,本文在分析研究生教育管理软件设计及使用中存在问题的基础上,提出了一套较为完整、实用的基于Internet的研究生教育信息网络系统设计方案。     

关于我国会计教育改革的构想

本文通过对传统会计教育存在的问题的分析 ,结合经济发展对会计教育改革的影响 ,主要论述了对实施会计教育改革的几点构想。     

浅谈高等职业教育发展的战略转型

高等职业教育在我国经济与社会发展转型、教育与人力资源开发的重要战略机遇期中,必须实现结构调整与社会需求的融合,实施特色品牌发展的战略转型与实现发展模式的转型,只有这样,高等职业教育才能持续、快速、健康的发展。