教育财政、社会投资与经济成长——兼论教育财政的引致效应

通过教育投入来提升人力资源质量是推动经济稳定增长及向高质量发展转型的重要举措。本文基于省级面板数据对不同教育经费来源的经济成长效应进行检验,结果表明教育财政投入对经济总量及以第三产业占比为表征的经济成长质量发挥显著提升作用,但对以制造业升级为表征的经济成长质量呈现负面但不显著的效果。相较之下,民办教育投资仅对经济数量增长显著,而社会捐赠教育则对这三项经济成长指标均呈现不显著的负相关,这三种教育经费来源的经济成长效应还体现出东中西部明显的地区差异,中部地区教育财政滞后效应明显。另外,教育财政经费的增加显著促进了民办教育投资的增长,却也明显导致社会捐赠教育的相对弱化。基于此,未来应该继续提高教育财政投入总量与占比,同时调整教育财政的投入方向,增加与中高端制造业与先进服务业的对接,落实鼓励民办教育的各项政策并合理引导教育的社会捐赠。     

外商并购是“创造”还是“破坏”了我国企业的市场价值

本文利用2004-2015年BVD统计的并购数据研究了外商企业并购对我国企业市场价值的影响。在理论假设的基础上,利用事件研究法分析了在公告日各窗口外商并购对我国被并购企业股票异常收益率的影响。通过事件分析,发现总体来看我国被并购企业获得了显著为正的异常收益率,但所有制、并购规模、支付方式、外资来源国和行业等差异会造成不同影响。相对而言,我国国有企业、现金支付方式、欧美发达国家企业、高新技术和制造业等并购为我国企业创造了更高市场价值。然而,金融行业和其他服务业的并购为我国被并购企业创造的市场价值较低。在此基础上,本文构建计量模型进行检验,发现上述结论仍然成立。此外研究还发现,并购双方行业相关性越大,为我国企业创造的市场价值越大;并购规模越大,创造的市场价值也越大;被并购前我国企业的市值越高,并购后创造的市场价值越低;被并购前我国企业的盈利能力越强或经营效率越高,并购后我国企业获得市场价值越大。     

心理账户视角下投资和消费的决定性因素研究

消费和投资作为拉动经济增长的重要推手正不断影响着我们的生活,结合心理账户进行分析,笔者认为在心理账户角度下,影响投资的主要因素有:心理账户评估频率、预期理论与享乐编码规则以及噪声交易;影响消费的主要因素有:支付痛苦和心理账户的非替代性。本文分析并研究在心理账户视角下影响投资与消费的决定性因素,以期能够为心理账户方向的学习和研究提供一定的帮助。     

影响中国外商直接投资溢出效应的行业特征

当前我国的制造业已经达到了84个四位码的行业,这里面还纳入了不少关于内外资企业能力差距的相关问题。如今,将企业规模差距进一步缩小,尤其是技术方面的差距,已经成为影响外商直接投资行业内溢出效应的一个重要因素,经过不少专业人士的研究,当前内外资企业能力差距如果不大的话,就可以有效的提高溢出效应。     

新形势下建筑企业投资项目内部审计实践探索与思考

本文针对目前新形势下BOT、PPP等投资模式在基础设建设领域的广泛运用,论述国内投资项目内部审计现状,结合笔者所在中央直属建筑企业开展投资项目审计的情况,并对未来投资项目审计提出建议。