基于动态基础观的高职专业基础课开发与实践

基于“动态基础观”探索专业基础课程开发方式，遵循能力成长的客观规律，将专业基础课课程模块化并与相关专业课内容有机协调起来，按照能力层级进行序化。让专业基础能力培养过程与专项能力一致，遵循能力的成长客观规律，能有效提升专业基础课的教学质量。     

立井提升机基础的设计与探讨

随着矿山生产能力的提高，立井提升机房的设计要求也在不断提高。由于矿山行业暂无提升机房结构设计的标准，有关提升机基础的技术参数只能参考现有其他规范，某些参数取得过于保守，不够经济。本论文对立井提升机基础的设计方法，进行了简要阐述，可供设计参考。     

高职院校公选课优化研究

公共选修课是高等职业教学计划中重要的组成部分，也占据了相当的课时和学分，学校必须在思想上高度重视公共选修课，在计划制度上科学合理安排好公共选修课，学生才能根据本专业的要求和自己知识基础以及能力与兴趣、爱好选择好所喜欢的课程，才能真正达到选课的目的。     

医者当怀仁心——记曾荣获“全国乡镇卫生院优秀院长”的天津市北辰区西堤头镇社区卫生服务中心主任 赵辉

正为百姓看病求外援2010年冬季的一个傍晚,一对外地夫妻来到了天津市北辰区西堤头镇卫生院,妻子是一位孕妇,因腹痛难忍来院就诊。当时夜幕已垂,医院职工下班了。院长赵辉接到值班护士电话,赶紧跑去候诊室。经初步检查,怀疑患者有子宫破裂的可能,情况十分危急,赵辉急得汗都出来了:"不管他们是哪里人,不管他们带没带钱,救人要紧!"可那时乡镇卫生院医疗条件有限,根本就无从下手。危急之际,赵辉一个电话,就把北辰医院几个专家叫来了。对患者做过基础治疗后,虽病情稍稳定,可依然危急万分,必须赶快送市内大医院急救。赵辉立即     

基于PLM平台的企业BOM管理应用实践

物料清单（BOM）作为制造型企业产品数据管理的核心,贯穿于产品生命周期的各个阶段.实现对BOM进行更好的管理和利用,已经成为企业实施PLM过程中的重要目标.本文结合某企业基于PLM平台开展的多BOM管理工作,分析了BOM管理的主要功能模型以及构建和管理流程,提出了实施多BOM管理的关键技术,为其他企业实施BOM1管理提供参考.     

浅议道德的责任之维

本文阐述了责任的道德内涵,分析了责任与道德的内在联系及责任在道德中的重要地位.指出责任是道德存在的伦理基础,是道德存在的精神核心；使人自觉承担责任是道德建设的目标.     

高职有效课堂建设共性问题的研究——以公共基础课程为例

有效课堂是提高教学效率、促进学生有效学习、提高人才培养质量的重要保障。在高等职业院校注重内涵发展、努力提高课堂教学有效性的大背景下,基于高职院校有效课堂建设的动因分析,本文以公共基础课程为例,对有效课堂建设中一些共性问题进行了探讨研究。     

基于项目导向、任务驱动模式下的高职基础会计课程设计

本文以会计经济业务核算内容繁简度为划分标准,将会计工作主体对象分为个体经营者、商业服务业企业、制造业企业三种类别,基于项目导向、任务驱动模式,对高职《基础会计》课程进行了设计,并要求依照知识技能渐进式组织模式对学生开展逐步深度互动式教学。     

职业院校计算机基础课考试改革新思路——以证代考

本文探讨了职业院校计算机基础课程考试的现状和存在的问题，提出职业院校计算机基础课程考试的新思路——以证代考。计算机基础课程考试以证代考，有利于保证客观、公正、准确地检验教学质量，促进教风建设、学风建设，规范教学秩序，优化育人环境，培养高质量人才。     

触碰心灵 感知灵韵

摄影以它真实、时效的特点记录着人们的现实生活。如今它已不是种工具，而是一种语言，一种思维力方式，是技术与艺术的统一体。摄影学习的门槛不高，与我们的生活息息相关，使得它有广泛的群众基础。正是由于这一原因，在我们身边产生了大量的摄影作品，现在从我个人所理解的范围来简单的说一下，如何赏析摄影作品。