基于行动学习理论的海信集团研究报告工作研究

行动学习理论与海信集团的研究报告工作具有共通性，对照行动学习理论的内涵，研究报告工作在外部资源、研究小组、海信学院三个方面还存在着不足。为此应该将研究报告工作定位调整为：培训过程与培训效果转化的综合体，并运行具体的改进措施。     

侗族大歌与侗族儿童教育关系初探

一直以来，绚丽多彩的少数民族文化一直以耳濡目染的方式伴随我的出生与成长。作为一名女性，关注儿童教育不仅是我的兴趣更是一种本能。研究生三年学习生涯，我曾试图以人类学的视角，去探索少数民族文化与儿童教育之间的关系。纵观我国教育研究史，不难发现绝大多数研究成果皆能通过对各种“本土化的教育存在”的关注而产生，这也为少数民族本土文化影响下的儿童教育研究提供了可能性。     

培养数学思想是提高效率的关键

数学思想对学生的数学学习具有关键性的促进作用。在数学教学过程中，应注重教学思想的培养。以增强学生的数学思维能力，提高学习的效率。     

网络技术与高职学生英语自主学习能力提高的研究

高职英语教学作为培养未来高素质职业化人才的基本平台，为实现全面建成小康社会输送了大量人才“正能量”。对此，在数字化社会的视角下，必须充分利用网络技术提升高职英语的教学效果，并逐步实现高职学生英语自主学习能力的“跃升”，从而为其职业发展拓宽道路。本文探讨了影响高职英语学生自主学习的主要因素，并提出以网络技术手段提升高职学生英语自主学习能力的路径选择，为高职英语的教学改革提供借鉴。     

浅议在二语习得中的性别差异

一、引言随着女性在社会活动中愈加频繁的参与,以Lakoff的文章《语言和女性地位》为代表,自二十世纪七十年代已有学者开始研究语言和性别的关系。长久以来,语言学家已经认识到性别会影响语言表达和语言学习。首先,性别语言的相关文献表明男性和女性无论在口头语还是书面语上都有着特定的差异。得体的女性言语会避免强烈的感情表达,更倾向使用模糊的不确定表达。女性感兴趣的题材多是琐碎的小事。     

浅谈如何培养小学生学习数学的积极性

在小学数学教学中，激发学生学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习，是调动学生积极性，提高教学质量的有效途径，也是减轻学生课业负担的根本保证。     

如何培养农村中学七年级学生的英语学习习惯

在农村中学，普遍存在学生学英语难的现实问题。笔者在教学实践中发现，并非他们愚笨，而主要是在小学阶段没有养成良好的英语学习习惯，以至于上初中后相当长的一段时间内无法进入学习状态。最后来个以难为难，干脆不学洋文，并美其名日“我是中国人”。这是令人可惜的结果，但绝不是无奈的终结。而应是每一个从事英语教学者必须解决的难题。     

如何激发中职院校学生的音乐学习兴趣

音乐是美育教学的重要内容，在学生的发展中有着重要的作用。通过音乐课的开始，对学生审美能力和审美水平的提高有着促进作用。但是，中等职业学校的音乐课堂教学并不乐观。作为一名中等职业学校的音乐教师，要和学生建立良好的师生关系、注重教学方法的采用，以激发学生的音乐学习兴趣。     

我校隆重举行2014级新生开学典礼

正9月28日下午,2014级新生开学典礼在学校会堂隆重举行。校领导贾明建、申长平、赵丽生、周巧红、胡中艾、王计年及各部门负责人出席了典礼。典礼由副校长赵丽生主持。在典礼上,校长申长平教授代表全校师生员工对2014级新生表示了热烈的欢迎。申校长从一流办学条件、精良师资队伍等方面介绍了学校的基本     

基于PBL教学模式的“中药鉴定学”课程优化研究

"中药鉴定学"是一门综合性强、实践性强的课程,传统的"满堂灌""注入式"的教学方法难以调动学生的主动性、积极性。在中药鉴定学教学过程中,转变教学观念,贯彻"以学生为主体"的教学理念,培养学生的自主学习能力显得尤为重要。文章探索了基于培养学生自主学习能力的教学方法,以激发学生的学习兴趣及潜能,提升其综合素质。