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991.
邢伟 《浙江工商职业技术学院学报》2005,4(2):4-7
政府公关是政府的重要职能,提高政府公关能力是提高执政党的执政能力的具体体现,是构建和谐社会的客观要求,本文仅就提高政府公关能力的现实意义和措施进行了论述. 相似文献
992.
邓雅 《湖南税务高等专科学校学报》2007,20(1):31-34
独立董事是与公司不存在直接或间接的实质利害关系的董事会成员.独立董事主要是维护股东、公司整体权益和社会经济秩序、提高董事会的整体决策能力及弥补公司治理的理论缺陷等.但在实践中,独立董事的"独立性"选任、薪酬、职责等制度存在一定的欠缺,而且独立董事往往与监事会的权力划分不清,因此,有必要结合现实与法律传统,进行科学的设计与创新. 相似文献
993.
能力培养导向的专业教学质量控制与改进思考——以工商管理专业课程为例 总被引:2,自引:0,他引:2
文章结合高职教育的特点和培养目标定位,根据高职工商管理专业教学的实际,对相关教学改革中的课程培养目标的准确定位、教学内容和课程体系的改革完善、教学模式和教学方法的变革创新等问题进行了分析和探讨,藉此探索能力培养导向的专业教学质量控制与改进路径。 相似文献
994.
人力资源能力建设——云南私营企业发展的现实选择 总被引:1,自引:0,他引:1
刘银花 《云南财贸学院学报》2002,18(5):104-108
在中国加入WTO的今天,云南私营企业面临着巨大的发展机遇与严峻的挑战。人力资源能力建设是云南私营企业抓住机遇,获得发展的现实选择。 相似文献
995.
范黎波 《对外经济贸易大学学报》2002,(1):45-50
当越来越多的企业认识到企业能力的价值时,资源外取战略就被许多企业所认同和实施,资源外取的经营导向是:无论企业规范小,必须建立自己的核心能力,并以核心能力为基础,整合企业的内部资源与外部资源,以此提高企业的市场竞争力,实现最佳的经济效益,显然,在专业分工越来越细的今天,资源外取是对传统经营理念的一大挑战。 相似文献
996.
领导的亲和力、决策力、自信力等是领导能力素质的基本内容,宽容有助于促进领导以上能力的提高,在领导能力建设中,要积极推行合理的、适度的宽容。 相似文献
997.
企业战略领导能力构建探源--战略思维产生的组织学习机制 总被引:6,自引:0,他引:6
于克信 《云南财贸学院学报》2004,20(2):25-30
战略思维产生的组织学习机制可以称为战略学习机制。因此,提出了战略学习这一命题,战略学习就是战略思维产生进而形成战略并加以实施与控制的组织学习机制。战略学习决定战略领导能力,它着眼动态竞争优势。通过建立“多元化”的高层管理团队,构建学习平台,强化战略知识转化方式的动态学习机制和过程,使知识转换提升和积累演进,从而使战略领导能力不断得到强化和提升。 相似文献
998.
马嘉芸 《云南财贸学院学报》2005,21(Z1):220-222
课堂教学是教师与学生的互动过程,对学生参与到课堂教学中的意义和方法作了简略的陈述,目的是为了使互动过程更加完善. 相似文献
999.
董本云 《吉林商业高等专科学校学报》2005,(1):7-9
加入WTO后,各类工商企业对国际贸易专业人才的需求发生了显著变化。本文对入世后国际贸易专业人才应具备的能力进行分析。 相似文献
1000.
张一青 《广西商业高等专科学校学报》2004,21(2):30-31
本从几方面简述了英语素质是时代的要求。随着社会的发展,国家需要大批的外语专业人才。因此。提高英语素质,培养更多的合格的英语人才,是英语教学的根本任务。 相似文献