教育部就开展“教育经费管理年”活动答记者问

为推动、指导各地、各校进一步用好管好教育经费,促进教育事业科学发展,4月15日,教育部印发了《关于开展"教育经费管理年"活动进一步用好管好教育经费的通知》(教财〔2013〕3号),就加强经费使用管理提出了明确要求。近日,教育部相关部门负责人就开展"教育经费管理年"活动的有关问题回答了记者提问。     

建立中央高校教育经费拨款新机制

目前,我国中央高校教育经费投入构成以中央教育经费拨款为主,主要采取综合定额加专项补助的方式,经费由财政、教育部门根据不同层次、不同类型和不同地区学生的生均拨款定额标准和高校在校生数核定下达,     

北京市财政性教育经费投入分析及政策建议

近几年伴随财力的不断增加,北京市财政性教育经费投入总量和比重也逐年提高并位居全国前列,但与国外发达国家比较,教育投入仍然差距明显。本文从投入总量、结构、生均支出等不同角度,对北京市财政性教育经费投入现状进行了分析,并通过国内外比较,有针对性地提出未来进一步扩大投入和提高效益的政策建议。     

陕西省高校教育经费投入的结构性矛盾及对策

高等教育发展高水平与经济发展低水平之间的矛盾、高等教育投入地方化与教育效益外溢化的矛盾、生源地局域化与毕业生去向全国化的矛盾、大学的经营者地位和国家的所有者地位的矛盾、重点高校科技创新职能与非重点高校人才培养职能的矛盾，是陕西省高等教育事业的结构性矛盾。这些矛盾已成为制约陕西省高等教育发展的瓶颈。文章对五个结构性矛盾做了分析研究，并提出了应提高财政支出中的高等教育比例，建立其他省份对陕西省的人才培养费用补偿机制，适度提高学费在高等教育成本中的比例等解决对策。     

军事教育成本核算探析

目前,军队院校普遍缺乏成本效益观念,长期不注重成本核算,造成教育经费使用效率不高和教育资源的浪费.文章在对军事教育成本核算动因分析的基础上,提出了军事教育成本核算的具体设想.     

天津市财政切实加大投入力度积极推动教育事业优先发展科学发展

近年来，天津市财政坚持教育优先发展战略。积极健全以政府投入为主的教育经费保障机制和持续增长机制．大力调整支出结构，不断加大财政教育经费投入力度，有力地促进了天津市教育事业加快发展。     

市场经济条件下教育经费来源结构变动研究

相对于计划经济条件下单一的国家财政拨款的教育经费来源而言，市场经济条件下，教育经费的来源结构发生了较大的变动。本文基于对教育经费来源结构变动的表现及原因研究，剖析促进教育经费来源结构向合理、有效化方向转变的实施途径。     

国务院综改办主任王卫星在陕调研农村综合改革工作

2月10日至13日，国务院农村综合改革工作小组办公室主任王卫星一行三人赴陕西省进行专题调研，调研内容包括农村综合改革及农村其他改革、村级公益事业“一事一议”财政奖补试点、农民农业用水负担、乡镇财政职能和村级组织运转保障、乡村债务化解等。调研组抵陕当天，听取了陕西省财政厅和陕西省综改办关于陕西农村综合改革有关情况的汇报。调研组认为，近年来，陕西农村综合改革各项工作稳步推进，乡镇机构改革试点有序深入，农村义务教育经费保障机制基本建立，县乡财政管理体制改革逐步深化，     

教育筹资的新途径:教育彩票——关于教育经费投入模式的市场观察

<正>一、教育的大发展需要不断探索筹资新渠道我国教育的发展是艰巨的,它的艰巨性在于以有限的经济力量支撑着世界最庞大的教育规模。因此,教育经费严重不足是制约我国教育发展的瓶颈。由于近年来彩票业的迅猛发展和彩票具有强大的筹资功能,所以社会     

国务院：从土地出让收益中提取教育资金

为拓宽经费来源渠道，多方筹集财政性教育经费，国务院决定，统一内外资企业和个人教育费附加制度，全面开征地方教育附加，从土地出让收益中按比例计提教育资金，并要求各地加强收入征管，依法足额征收，不得随意减免。