相互取经法

中国共产党在新民主主义革命时期．在军队里有一个宝贵的传统：为了提高作战水平，经常采取“官教兵、兵教官、兵教兵”的教学方法，这不仅反映了我们军队的民主作风，而且是共同提高一个行之有效的方法。在班组管理方面．也完全可以继承这一优秀传统。因为“备村都有自己的高招”，相互取经学习．在互相观唪中取长补短，     

谈高职三年制与五年制学生教学方法异同

本文结合当前高职教育中三年制高职学生与五年制高职学生自身特点及教学现状,探讨针对两种不同学制学生教学方法的异同,以更好地提高高职教育教学质量。     

在中职数学教学中培养学生的读书习惯

文章介绍了培养学生读书习惯的重要性,培养学生读书习惯的方法,以及要注意的问题.     

亲身示范在体育教学中的作用

在体育课教学中，常常使用最基本也是被现在人称作最原始的教学方法一动作示范。动作示范是体育教学中最常用的一种直观教学法。它是教师通过具体的动作示范，使学生在头脑中建立起所要学习的动作的表象，以了解所学动作的结构、要领。体育教学的目的是使学生学习并掌握一定的运动技能，而小学生运动技能水平较低，更需要直接的感性认识，而形成正确的动作表象。     

浅谈如何优化初中数学课堂教学

“造就数以亿计的高素质劳动者，数以万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”，这是十六大对教育提出的要求。为实现这一目标，需要我们数学教师在课堂教学中要有新思路、新举措。下面是笔者对课堂教学的一些探讨，仅作抛砖引玉。     

《新编实用英语》教学理念与教学方法探索

《新编实用英语》设计新颖,题材实用,蕴涵着先进的外语教学理念,主要表现在注重语言基础与应用能力的协同发展上。教材在同一主题情境中实施多项技能训练,妥当处理多样化课堂环节的衔接与互补关系,为学生大量提供演练语言的机会。同步教学法,角色体验法和套写、套译法能够发挥教材优势,符合高职高专学生的实际需要。     

《物流学》课程建设及教学改革探索

课程被誉为教育事业的心脏,对一个课程体系的建设和改革来说非常重要。《物流学》是物流管理专业的核心基础课,根据对学生的培养计划和教学目标,提出课程建设思路,通过创新教学思路、提高学生对本专业的认知性、抓好学生的就业指导工作等方面进行教学方法改革。     

浅谈Java启发式教学方法

本文针对Java教学，以提高学生学习兴趣和教学质量为目的，采用启发式教学方法。教学实践表明，这种教学方式能够有效改善教学效果。     

浅析数学教学中创造性思维能力的培养

培养学生创造性思维品质是数学课标的一个重要环节,在教学中注重培养学生的思维品质、提高思维水平是数学教师的职责。     

“金属工艺学”课堂教学方法探讨

根据社会对学生的需求，结合金属工艺学课程特点及高职院校学生的实际情况，介绍了金属工艺学多年的教学实践和探索改革，尝试了多种教学方法，取得了较好的教学效果。