高职院乒乓球选项课“分层次”教学方法的探索与实验

根据体育教学的自身规律和特点,结合教育对象的发展性、层次性和个体的差异性,在实践中不断完善和寻找符合现代人才培养的模式。“分层次”教学即将身体素质、运动能力强弱不同的学生,分成不同的教学班次,选用不同的教学、考核评定进行教学训练的方法。与常规教学训练相比,该教学法突出因材施教、区别对待等体育教学训练原则,克服常规教学中对不同能力学生采用一种教学模式训练的不利因素。     

秘锡林作品欣赏

秘锡林，1954年8月生于河北平山，现为石家庄日报社《燕赵晚报》副刊部主任，中国书协会员，河北省书协理事，河北省书法家协会学术委员会副主任，石家庄市书协副主席，河北省书协《书法家》杂志执行副主编，河北省海外联谊会理事，河北省书画研究会副会长，河北省文学艺术研究会副会长。     

萨特存在主义哲学思想的文学化阐释

萨特的存在主义是“人学化”的存在主义。其积极方面的意义是激励人通过不断的自由选择和自主行为，去创造“价值”，体现“人”是其所是的精神本质；其核心内容是“存在先于本质”、“人人生而自由，人人都可以进行自由选择”、“世界是荒谬的，人生是痛苦的”等三项基本原则。萨特的文学创作都是为阐释他的存在主义哲学服务的，其“境遇剧”代表作《死无葬身之地》更堪称发挥了这种阐释功能的典型个案。     

课堂教学中学生活动不容忽视

一、课前活动 一是预习课文的活动，包括查字典，出重、难点，提出质疑以及预做课后练习等。比如：在学习Food and Drink这一单元，布置学生课前的学习任务：与本课要的“food and drink”相关的已学的英语单词有哪些？可数名词和不可数名词分别有多少（复数名词的及复数形式的呈现？搜索有关food and drink的广告，搜集日常生活右有关“food and drink”的英语单词；二是课前表演，     

大学英语教学与英美文化传授

学习一门语言就是学习这门语言所含有的文化。在大学英语教学中，随时都要涉及到英美文化，不管是口语教学、听力教学中，还是读写教学、翻译教学中，文化的影响无处不在。在大学英语教学中进行英美文化教育可在课文教学前、课文教学中通过词汇和俚语灌输，利用直观教具体会文化差异，在课外活动中强化学生对英美文化知识的运用能力。     

浅议中西文学女性对待婚姻爱情的差异

笔者主要从中西方文化背景、传统观念、社会生活方式等方面探讨中西方文学作品中女性形象婚姻爱情差异的根本原因。     

对新疆高校民汉大学生体育选项课特点与影响因素的调查分析

调查结果表明:汉族大学生在体育项目的选择上差异性不大,而民族大学生的差异性较大;产生其影响的主要因素有兴趣爱好、目的动机、课程和考试的难易程度、教师和同学的影响、运动项目特点和场地器材等.但正确的引导是十分必要的.     

炊烟

炊烟总是喜欢站在瓦楞上向远处眺望，并且学母亲的样子，温和地叫着我们的乳名，喊我们回家。有时我们玩疯了，或者根本没听见，它们就会像蛇一样，一扭腰爬到云的上面，撒开两腿追赶我们失落在山坳里的脚印。只有母亲最清楚我们的脾性，不用猜，她也知道我们在哪口山塘洗澡，在哪块草地牧牛，在哪片果园偷食人家尚未成熟的桃子。母亲用心感知自己的孩子，我们走得再远，总在她爱的磁场内。     

对提高小学生体育与健康课兴趣的研究

为了提高小学生体育与健康的教学质量，顺利完成教学的任务，有必要大力培养小学生对体育与健康课的兴趣。通过对郑州市部分小学学生的调查研究，指出可以通过端正学生学习的动机，明确学习的目的：合理选择教材；进行生动有趣的讲解和优美正确的示范：采用灵活多样的教学方法；搞好课外体育活动来提高小学生对体育课的兴趣。