基于任职能力的计算机基础教学改革初探

基于任职能力的计算机基础教学改革目前已经在大专班全面开展开来，为了全面开展教学改革，学院对各专业进行了专业岗位分析、培养目标认证、专业课程设置的初步研究。依据全新的人才培养方案和课程标准，进一步整合了教学内容，组织全窒人员编写了全新的计算机基础操作应用教材，设计了各种教学情境，建设了多个计算机专业教室。在教学过程中以培养学员的任职能力为导向，以形成计算机操作能力为抓手，通i堂教、学、做”一体化在课堂上的实施，取得了一定的效果，也带来了一系列的问题。     

浅谈农村从模拟电视向数字电视转换过程中的机遇与挑战

近年来,随着＂三农＂工作的逐步落实,农民的负担大大减轻,随之而来的就是农民对精神文化生活的需求问题。但由于农村基础设施的限制,农民的生活尚无法像城市居民一样便利,相关调查显示,90%以上的农民只能通过电视了解国内外大事,进行休闲娱乐。因此,加快发展农村有线数字电视,提供一个集公共传播、信息服务、文化娱乐、交流互动于一体的多媒体信息终端,已成为农民精神文化生活的迫切需求。     

计算机教学改革中促进学生可持续发展的探索与实践

计算机多媒体技术以及网络信息技术给计算机教育创造了全新的教育空间,越来越多的老师把它们运用到平常的教学实践过程中,在很大程度上改变了老师教学以及学生的学习。如何才能够更好地上号计算机课程,是人们关心的重要课题,本文主要强调学生可持续发展在计算机教学改革中的重要性,对于如何更好的促进学生的可持续发展,提出了计算机教学改革的新思路。     

浅析计算机网络安全

近年来，随着计算机网络技术的飞速发展，尤其是互联网的应用变得越来越广泛，在带来了前所未有的海量信息的同时，网络的开放性和自由性也产生了私有信息和数据被破坏或侵犯的可能性，网络信息的安全性变得Et益重要起来，已被信息社会的各个领域所重视。因此，网络安全逐渐成为当今社会中人们学习和工作中的巨大问题。     

学生市场视域下PS教改创新研究

Photoshop是一个操作性、艺术性很强的图像处理软件，最初是由我校与北大青鸟联合办学所开设的课程。在联办过程中．作为计算机教师的我，在面对中职生起点水平参差不齐的情况下，如何把学生吸引到教学中来，让学生更好地完成学习任务。是我们每一位教师都曾经思考过的问题。针对现今广告创意对平面设计专业的需求，这就需要教师调动学生学习的积极性和主动性．激发他们学习的兴趣，     

基于中专职业技术学校计算机基础研究

计算机的迅速普及带动了职教计算机教育的发展，为了使计算机公共课教学适应时代的发展，教师必须转变教育观念；同时，针对计算机教学自身的特点，教师应当运用变化的教学手段和灵活多样的教学方法来进行教学。     

探析计算机犯罪中电子物证检验

电子物证检验作为一种新兴的侦查技术，由于其在计算机犯罪中打击手段的先进性、有效性，对犯罪分子具有强大的威慑力，因此对潜在的计算机犯罪也真有积极的预防作用。     

浅谈职业类学校计算机教学艺术——抓住计算机教材特点，进行课堂教学

在计算机迅猛发展的今天，针对职业类学校学生的特点，使学生达到学有所成、学有所用，是计算机教师需要解决的首要问题。本文就作者在教学过程中，如何针对教材特点、学生特点更好的开展教学所得体会做了简要叙述。     

浅谈技校计算机学科分层教学

由于技工学校入学的“无门槛”，造成了生源存在很大的个体差异，计算机教学过程中显现的尤为明显，如果在教学中仍然采用“一刀切，齐步走”的教学模式，就会造成优等生“吃不饱”，中等生“提不高”，后进生“吃不了”的现象。而开展分层教学，能激发学生学习兴趣，创设机会让学生尝试成功，从而提高课堂教与学的效率。     

大学计算机基础教学模式的设计

文章在建构主义的教学理论下,探索了大学计算机基础教学模式设计,主要内容有:创设情境,确定问题,自主学习,协作学习,效果评价,认为依据教材改革课堂结构,优化教学设计,以先进理论来展现全新的教学思路,从而能在计算机基础教学中探索出"创新"教育的崭新大地。