培训师应对课堂“意外”的技巧

任何一种形式的培训课程中，至少30％的时间是培训师在说话。有时是讲授理论、有时是阐述技巧、有时是给予反馈……让每个学员都参与到培训中是很重要的。培训师作为培训现场的管理者，如果在课堂上遇到培训时无人响应、学员过于活跃、学员有不同意见和面对专家学员等情况，应如何面对呢？     

高校中外合作办学背景下的双语课程建设研究A

建设高质量的双语课程是当代高校教育中的重点内容.在高校中外合作办学项目中日趋常态的背景下,双语课程的实施是专业知识学习和复合型人才培养的内在要求.本文以土木工程专业双语教学为例,分析和探讨了中外高校合作办学背景下双语课程的个别问题和解决途径.     

国外会计伦理教育:现状与启示

国外会计伦理教育的研究内容具体分为三部分:一是国外会计伦理教育现状的调查分析结论;二是会计伦理课程教学方法论研究,包括会计伦理教育的理论基础、教育目标、课程设置和教学方法等;三是会计伦理(准则)教育效用的实证研究。在综述的基础上提出,我国必须注重会计伦理的教育,在我国会计专业课程设置中加入伦理内容模块,对会计专业师资进行相应的培训,以提高会计专业学生的伦理素质,提升其应对"伦理困境"的能力。     

会计专业审计课程教学改革的创新与实践

在当前重建审计诚信、持续提高审计质量、强调舞弊审计责任的大环境下,审计理论与实践改革步伐明显加快,审计课程教学改革创新也势在必行。为培养既具专业知识技能又具创新及实践能力的财会人员,会计专业审计教学应以＂学＂为主、以＂教＂为辅。本文探索并构建了＂教师导学—学生自学—教师助学＂的互动教学模式、理论点讲与案例讨论相结合的教学方法、基于教学软件的审计模拟训练、引入课外泛读及择优试讲的灵活多样考核方式,并对其实践效果进行了总结与评价。     

《管理学》课程教学改革思考

《管理学》是经济管理类专业的一门专业基础课，其教学改革对培养具有创新能力的人才、提高学生就业能力、甚至是创业能力具有重要意义。     

浅析管理会计的发展前景

管理会计由西方传人我国不过20年时间，但发展较快，目前已越来越为企业所重视，很多高校已将其列为会计专业核心课程。管理会计的发展对于指导和改进我国经营管理、提高宏观经济效益发挥了积极作用。2001年。中国加入了“世界贸易组织”，对中国企业来说，这将是机遇与挑战并存。加入WTO之后，中国市场将会更加开放，会有更多的外国企业，特别是跨国公司，进入中国——这个具有巨大开发潜能的市场，占有市场，寻求新的发展，因此，     

反思新型人才培养模式下的高职大学语文课程改革

文章通过对大学语文课程目前尴尬处境的分析,反思语文教育的根本目的,提出了关于大学语文课程改革的新出路.     

基于实践导向下的审计课程体系构建初探

以工作过程为导向的职业教育模式已经成为当今职业教育的主流模式，课程是教育的精致化需要，课程体系更是影响职业能力形成的重要变量。通过对审计课程体系的构建，使新的教育理念逐渐转化为专业教师的教学行为，从而培养出适应生产、建设、服务、管理第一线需要的高素质、高技能、创新型人才。     

酒店行业要警惕培训骗子

生活中大家对骗子是深恶痛绝的,但你听过培训骗子吗?我随便百度了一下,就出来3150000个有关培训骗子的话题。在伪专家、砖家大行其道的今天,许多别有用心之人,也开始假借专家之名,在酒店行业干起培训行骗之勾当。这不仅不能够为酒店行业带来新气象,反而很容易在酒店培训领域形成唯利是图的氛围。纵观酒店领域里的培训骗子,有如下八大特征:第一,自封专家。在我们眼中,专家往往是一个领     

“网络大讲堂”节目导视

网络大讲堂往期各培训课程在卫星网第一频道循环播放,播出时间为每个工作日8:30-17:00。农业部网站(www.moa.gov.cn)和中国农业信息网(www.agri.gov.cn)开设"农科讲堂"专栏,"农广在线"(www.ngonline.cn)开设"现代农业科技与农耕文化远程大培训"专栏,发布往期培训课程的网络课件,供在线学习。