高校创新创业教育的绩效影响因素分析

影响高校创新创业教育绩效的因素主要表现在创新创业教育目标和理念较为狭隘、教育资源供给不足、教学方法老套等方面.因此,科学定位高校创新创业教育、加强创业师资队伍建设、构建创业教育实践平台,是提高高校创新创业教育绩效的重要举措.     

由审计分歧谈高校“三公”经费

关于加强高校"三公"经费的管理、控制和监管的文章比比皆是,然而,结合高校自身特点,对高校"三公"经费支出进行理性的分析和界定的文章却鲜有论述。结合工作实际,运用规范阐释的方法,从审计分歧的视角出发,对高校"三公"经费所涉及的内容进行了阐释和探讨,分析了高校"三公"经费方面存在的两个认识和理解误区,针对性地提出了正确界定高校"三公"经费,统一核算口径,科学合理编制预算,分门别类核算,实现精细化管理,强化"一支笔"审批责任等具体措施,以期能对高校"三公"经费有一个理性的认识,便于社会各界达成共识,进一步加强对高校"三公"经费的管理。     

基于AHP法的高校综合绩效评价模型构建与应用

高校综合绩效是衡量高校在培养人才的经济性、效率性和效能性方面所作出的科学合理的综合评估,是高校财务工作中最为重要的一环。文章尝试解决高校综合绩效评估及监控的理论与实践课题,编制了一整套有现代高校特色、多层次、立体的综合绩效评价指标体系,包括人才培养绩效、教学教研绩效、科研绩效、社会服务绩效、后勤支撑绩效五个主要维度,建立了基于AHP的高校综合绩效评估模型,并应用该模型评估广东某高校的综合绩效,得到一系列科学的结论及建议,对进一步提高高校综合绩效起了重要作用,也丰富了高校综合绩效评价的理论体系,扩展了高校综合绩效研究的新方向,对未来大学管理模式由传统的科层管理向共同治理模式过渡发展具有重要的参考价值。     

浅析民办高校整体转型发展改革新思路

在我国高校整体转型改革发展中,众多高校各显神通,纷纷制订了符合自身发展的良方,作为一所民办高校,如何进行学校整体转型改革发展,创新高等教育发展模式,以适应我国经济社会发展的需求显得尤为重要.本文通过论述一系列切实可行的措施,力争提出建设性意见,推动学校整体转型改革发展.     

高校试行财务服务专员制度的探索

某高校为了加强财务信息沟通,提高财务工作服务质量和效率,提升财务人员服务能力,试行了财务服务专员制度。文章通过对财务专员服务实施的意义、工作方法及成效的分析,探索该项制度在高校财务管理工作中的作用。     

新建本科高校教师党支部在学科建设中的作用研究

学科建设是衡量新建本科高校教育水平、科学水平、社会服务水平的重要标志.教师党支部对学科建设具有凝聚合力、激活活力、提升张力的意义和作用,必须围绕学科建设工作这个中心和重点来开展工作,克服活力不强、活动形式单一和服务不力等不适应学科建设发展的问题,通过规范支部设置、强化组织保证;搭建融合平台、推进协调发展;加强制度建设、保障学科取得实效等措施,推进学科建设.     

高校治理能力现代化进程中的财务管理优化路径

国家治理体制与治理能力现代化进程中,大专院校主动践行国家改革战略,探索具有中国特色的高校治理能力现代化路径,尤其是高校科学理财的能力,具有其现实意义。本文针对新常态下高校财务工作的新形势,分析总结了新常态下高校财务发展的新思路。     

浅析新媒体环境下的高校思想政治教育

本文通过论述新媒体环境下高校思想政治教育面临的机遇和挑战,最终提出了加强新媒体环境下高校思想政治教育的策略,以求有效提高新媒体环境下高校思想政治教育的质量。     

构建人才成长“立交桥”

正近日,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》下发。《实施意见》对社会成员终身学习通道再次拓宽,并着力构建人才成长"立交桥"。《实施意见》称,扩大社会成员接受多样化教育机会,中等职业学校可实行注册入学,成人高等学历教育实行弹性学制、宽进严出。为残疾人等特殊群体参加考试提供服务。探索建立多种形式学习成果的认定转换制度,试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,实现多种学习渠道、学习方式、学习过程的相互衔接。     

广西高校创新团队建设路径研究

当前广西高校创新团队建设面临人才引进力度不大、建设经费不足、缺乏政策等一系列问题,针对这些问题本文提出不断完善人才保障制度、构建高质量创新平台、积极吸引人才等有效措施,促进广西高校创新团队的建设以及更好地提升广西高校的科研创新竞争力.