高职院校教学单位党组织功能发挥机制研究

教学是高职院校各项工作的重心,教学单位是党的政治核心组织,同时也是教学科研主体和学生培养机构。基层党组织功能发挥机制不能是假大空,更不能流于形式,而应该紧密结合党的创先争优活动,充分发挥其功能作用。积极探索基层党组织作用的发挥机制对于高职院校党建工作的可持续发展有着极为重要的意义。     

我国金融控股公司的法律监管——对加重责任制度的法律思考

由于金融控股公司的特有属性及存在的道德风险,金融监管当局及时调整监管制度安排,突破传统公司法中的有限责任制度,设立了加重责任制度。文章对金融控股公司和加重责任制度作了简单的概述,具体论述了金融控股公司及其金融子公司存在的道德风险以及对我国金融控股公司加重责任的法律思考。     

基于产业集群理论的新余光伏产业发展路径研究

文章基于产业集群理论,在梳理国内外相关文献的基础上,以新余经济技术开发区中的企业为样本,探索新余光伏产业发展的可行路径.如升级人才和技术战略,实现集群创新;调节光伏产业集群价值链,培育品牌企业;调整政府和市场的角色,发挥应有的作用.     

民办高校物流实训室建设相关策略研究

为了提高民办高校学生的动手操作能力,加强物流实践环节的教学,深入推进产学研合作办学,物流管理专业实训室的建设至关重要。通过分析实训场地、实训教师、实训教材和实训合作形式几个方面,具体阐述了民办高校物流实训室建设的现状;结合软件和硬件两个条件,从民办高校自身和外部两个方面提出构建物流实训室的策略,以达到职业教育的目的。     

丰田汽车“召回门”事件的法律思考

日本丰田汽车的一系列召回事件,让我们不得不去思考我国的汽车召回法律制度。通过丰田汽车在美国和中国完全不同的召回态度,让我们必须把汽车召回和汽车"三包"两个概念进行认真清楚的分析。针对我国的现状,找出与他国的差距,借鉴美国等发达国家的汽车召回制度,从四个方面对我国汽车召回的法律制度进行了深入的思考。     

基于DEA模型的区域物流效率评价实证分析

基于“十一五”期间全国31个省、自治区、直辖市的物流经济发展相关数据,构建CCR、BCC、SE数据包络分析模型进行物流综合效率、技术效率和规模效率分析,通过多次效率评价构建区域经济物流效率有效性的雁行形态图,对相对有效DMU,采用超效率DEA模型进行效率全排序,对无效DMU,分析其投入要素冗余和调整量。     

大数据在智慧校园中的技术应用

"大数据"是信息产业又一次划时代的技术发明,其最核心的价值就是对海量数据进行存储和分析."智慧校园"作为教育领域的信息化建设方向,必然要更新传统观念,对大数据的价值运用进行深入挖掘.     

校企合作中企业的法律责任

工学结合，校企合作是办好职业教育、促进企业活力，培养一线实用型专门人才的重要途径。校企合作中学校“热”企业“冷”是一个很普遍的现象，结合校企合作对企业的重要意义，以及企业的社会责任问题，从法律的角度探讨校企合作中企业的动力机制。     

“五方”齐创“三赢” 校企合作长效运行——法律视角下校企合作的制度保障思考

工学结合,校企合作是中国职业教育的人才培养模式;校企一家,工学一体、教学做相结合是职业教育的办学理念。职业教育与企业的关系密切可见一斑,在借鉴国内外成功经验的基础上,结合政府、学校、企业、行业协会和学生五个方面,共同创造三赢的校企合作法律保障机制。