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1.
为求促法律适用之统一,民国时期制定有“变更判例”之制度。如民国北京政府颁布的《法院编制法》,南京国民政府司法院颁布的《统一解释法令及变更判例规则》等文件,规定若案件裁判与先例有异,可以召开变更判例会议。常见的变更判例理由包括旧例与立法旨意不符、留存旧例将造成适用混乱等,但鲜见有变更之实践。囿于变更判例程序严格,当时的最高司法机关常“以立替改”,通过创设新的判决例或解释例、废止旧例等方式,虽未对判例进行变更,然在实质上起到了变更判例之效果。“北平临时政府”时期的司法委员会曾尝试变更判例,但是覆盖面小、持续时间短,缺乏必要的正当性和拘束力,所变更之判例未能得到承认。民国时期的变更判例之实践在正当性、拘束力和溯及力上,缺乏明确的定义。 相似文献
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3.
今天,我们对学生更多的应当是平视和仰视。学生在课堂中出现差错,教师应当通过合适的方式引导学生找到出错的原因,使纠错的过程成为课堂教学中一道亮丽的风景线,这样的课堂因差错而精彩,是绿色的、是共生的,是我们向往的课堂。 相似文献
4.
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6.
《甘肃省经济管理干部学院学报》2017,(4):58-64
教学反思是沟通教学现实与教学理想的桥梁,也是教师专业发展的根本机制。研究以核心反思模型为理论框架,运用个案研究法探查了课例研究对英语教师教学反思水平的促进作用。研究结果显示,在课例研究影响下,英语教师的反思内容和反思水平均有明显的提升。反思内容从教学行为维度拓展到教师的能力、信念和身份认同等核心维度;反思水平从较低的技术性反思逐渐上升到理解性和解释性反思。英语教师反思水平的上升并不都呈现出渐进式、逐层上升的变化趋势,存在跨越式上升的现象。 相似文献
7.
《展览与专业市场信息》2014,(11)
正新西部·新机遇从2005到2014,10年时间;第七届中国西部文博会,从文化产业到文化创意市场,新导旧的剧烈碰撞;10年时间,从西部12省市到来自国内20多个省、市代表团以及美国、马来西亚、韩国、泰国、澳大利亚等海外文化产业代表团;累计参观人数超过400万人,参展企业4000多家,文化项目签约金额突破1824.07亿元;2014的西部文博会,再一次以全新的创意视界,催生文化能量……读懂西部、看见新机遇的人,一定看得到未来。 相似文献
8.
9.
随着千年发展目标最后期限日益临近,国际社会对2015年后全球发展框架正在热烈讨论之中。该文就新框架中全球发展伙伴关系的驱动力进行了探讨。在考查"基于方案的援助"与"基于结果的援助"这两种提高援助有效性方式的基础上,探讨贸易与投资在国际发展中所发挥的作用以及在2015年后全球发展议程中将要扮演的角色,研究劳动力迁徙对减贫与千年发展目标的贡献以及在2015年后发展框架中的地位。 相似文献
10.
复习课的重复与低效是困扰中职高三财会教学的固疾,本文探讨了在高三财会复习课中运用"典例与变式"教学,根据学生的薄弱环节和考纲中的教学目标来精选"典例",鼓励学生分组自主改变"典例"的条件、形式等来进行"变式"探究。 相似文献