对外直接投资对小微企业的就业效应分析——基于企业规模异质性视角的实证研究

从企业异质性视角出发，系统地考察了大中型企业对外直接投资对母国小微企业就业的影响，并在阐明大中型企业OFDI对小微企业就业的影响机制之上，利用我国2001-2013年省际面板数据对理论分析的结论进行验证。研究发现：从总体来看，我国大中型企业对外直接投资对母国小微企业的就业具有显著的影响；从分地区估计结果来看，大中型对外直接投资对小微企业就业的影响存在空间异质性，在东部地区，OFDI对小微企业的发展影响显著为正，对于中部地区影响虽然依然显著，但其影响系数明显降低，而西部地区的影响则显著为负；地区的金融发展水平在大中型企业OFDI对母国小微企业就业的影响中起到重要的调节作用。     

会计稳健性缓解了盈余惯性吗

以2005~2018年我国A股上市公司为样本，研究会计稳健性对盈余惯性的影响。实证结果表明，会计稳健性可以显著降低盈余惯性。作为资本市场的重要中介，机构投资者和分析师在会计稳健性影响盈余惯性中发挥了积极作用，表现有机构投资者持股比例高的公司和有分析师关注的公司，会计稳健性对盈余惯性的缓解作用更加明显。进一步研究考察会计稳健性缓解盈余惯性的作用机制，结果表明，会计稳健性通过提高会计信息质量和增强投资者关注度两条路径缓解了盈余惯性。     

推进我国企业内部审计发展的思考

本文深刻分析了当前我国企业内部审计发展中存在的主要问题,提出了推进我国内部审计发展的具体措施。     

技术创新、金融创新与经济增长——基于中国省际面板数据

本文从实证分析层面对金融创新、技术创新与经济增长之间的作用关系进行探讨。基于我国 2000~2015 年省级面板数据，采用GMM估计方法，利用动态面板模型进行实证检验。结果表明：技术创新对经济增长的影响显著为正，单独的金融创新对经济增长起抑制作用，二者的交互作用则对经济增长起显著性正向作用。脱离实体经济的金融创新将抑制经济增长，也会间接阻碍技术创新对经济增长的影响。本文结合当前经济形势，从金融机构与创新企业相接轨共同提高创新水平、培养创新型人才等角度提出建议。     

浅析互动式教学法在《食品安全性》教学中的应用

相对于传统的单向式教学法而言,互动式教学法不失为一种很好的教学方法,它能在教学过程中充分发挥教师和学生双方的主观能动性,通过师生之间、学生与学生之间、学生与消费群体之间的对话、讨论等多种方式,以达到思想、理论和信息的交流与启发,提高学生的学习热情,注重个性发展,培养学生的综合素质。本文详细论述了互动式教学法在《食品安全性》课程教学中的应用。     

新疆与中亚五国经济贸易发展研究

中国新疆与中亚五国的对外经济贸易对于加强国际经济合作,促进边疆地区的经济和社会发展,以及推动新疆跨越式发展均有重要意义。本文对2002-2011年中国新疆与中亚五国对外贸易情况进行了实证分析,揭示新疆与中亚五国经济贸易发展中需要关注的问题:贸易发展不平衡,质量和效益不高;俄白哈关税同盟带来挑战;边境贸易占主导,加工贸易较薄弱;贸易结算方式亟待改进。对于这些问题,本文提出了相关建议,以推动新疆外贸发展。     

浅论高速公路建设中的隧道施工测量

在高速公路的隧道建设中,实时精确的隧道测量不仅可以保证路线的精度,更是为施工安全和质量提供保障。     

新疆兵团加快推进新型工业化的优势及制约因素分析

加快推进新型工业化是经济全球化条件下新疆生产建设兵团(以下简称兵团)贯彻科学发展观,实现经济社会快速发展的时代要求和战略选择。本文正是在对新型工业化涵义进行深入理解的基础上,对新疆生产建设兵团加快推进新型工业化的必然性、发展优势及制约因素进行分析。     

团队建设研究的新思路:边界管理的视角

团队建设是组织理论研究的一个重要问题。本文通过文献回顾,评价了以往团队建设研究的三种视角;在澄清边界、边界活动和边界管理内涵的基础上,考察组织变革中边界社会化和边界活动向内迁移的趋势,并指出这种趋势对边界视角的团队建设研究的启示;界定团队内向边界管理和外向边界管理的概念,分析内向与外向边界活动既竞争又相互支持与互补的协同关系,并提出通过内向与外向边界管理的动态平衡机制实现高效团队的措施;指出团队边界管理需进一步研究与探讨的问题。     

基于协整检验的新疆出口贸易影响因素分析

利用协整分析和误差修正模型对新疆出口贸易发展的影响因素进行实证分析,结果表明,在长期内其发展受进口、汇率和人力资本投入的影响较大,在短期内受到进口、外商直接投资以及能源消耗的影响较为显著.