税费计算与申报课程线上线下混合式教学改革探讨

税费计算与申报课程具有很强的实操性，同时涉及到很多的理论知识，行业对于税费计算与申报的要求会随着时代的发展而发生新的变化。为了有效提高税费计算与申报教学质量，对税费计算与申报课程教学模式进行改革，采用线上与线下相结合的教学模式，满足学生多元化学习发展需要，帮助学生更好进步。本文将针对税费计算与申报课程线上线下混合式教学进行详细分析和探究，希望可以有效解决教学中存在的问题与不足，提升学生知识储备，为学生高质量就业提供更加有效的理论知识和专业技能保障。     

新形势下经管类专业大学生就业问题及对策研究

一、前言2016年以来,我国经济社会发展进入新常态,产业结构逐渐调整,创新驱动优势明显,经济增速较之以往相对放缓。2020年以来,突发应急事件的出现使经济社会呈现新形势:一是给经济增长带来巨大压力,尤其是突发应急事件导致要素流动受限,供应链、旅游、餐饮等行业发生断崖式下跌;二是广大大中小学广泛采用线上教学,教学模式和学生接受知识的形式发生较大变化;三是大学毕业生逐年增加,而市场的工作岗位因突发应急事件而压缩,给大学生就业带来巨大压力[1]。     

预见未来

中国经济进入新常态,经济增长正由高速增长阶段转向高质量发展阶段转变,在整个宏观环境的变化下,实体企业以及金融机构正探寻高质量发展的动力源泉。产融结合是高质量发展的重要途径。但在资本市场动荡,融资环境趋紧的背景下,如何实现"技术+资本"的有效对接,实现技术价值的最大化?     

美容专业线化妆品市场营销模式分析

文章通过对美容市场现状进行分析,阐述专业线和日化线之间的关系,剖析专业线化妆品的现状,分析我国美容化妆品业在市场营销中所存在的问题,探索改进方法。其次,通过对研究某些特殊公司的营销手段和思维方式,对美容线化妆品业发展趋势提出一些设想。     

基于PLC的平板运输车模块化控制系统研究

大型平板运输车模块化控制系统依靠PLC强大的信号处理和总线通信能力,实现运输车辆各个功能的分散控制和集中管理,制定统一的操作指令、控制算法和策略。电气模块化控制系统凭借CAN现场总线把操作、行走、转向和升降等功能有机的融合在一起,实现平板运输车辆的自动、协调和同步控制。     

侯且岸与美国现代中国学问题研究述略

改革开放以来,随着中外文化和教育交流的逐步深入发展,国外中国学的研究日益引起了国内研究者们的重视。侯且岸关于美国现代中国学研究的贡献大致可归纳为:出版了第一部美国中国学研究专著、积极开设国外中国学(含美国中国学)研究的课程、培养了中国学研究的人才。这些都为进一步深化国内学界的美国中国学问题研究奠定了坚实的理论基础。     

计算机信息技术数据的安全漏洞及加密技术

在信息时代背景下,计算机信息技术快速发展,以其独特的优势被广泛应用在人们生活、工作和学习中,在无形中改变了人们的思维方式和行为习惯。计算机信息技术对行业发展带来了强烈冲击,但是由于自身开放性特点,数据信息的安全问题受到了严峻考验,其中出现了一系列的安全漏洞,可能加剧数据信息风险,带来不可估量的损失。故此,需要针对其中的安全漏洞,寻求合理的加密技术予以处理,尽可能将安全隐患消灭在萌芽状态,推动社会和谐稳定发展。     

基于计算机教育的移动互联终端中职教学系统创新模式研究

基于移动互联终端开展中职院校教学系统设计,可以借助网络环境提升信息整合效率,文章首先分析了基于移动互联终端下的计算机教学系统构建基础,分别从构建流程与功能实现两方面进行了探究,在此基础上重点探讨中职教学系统创新开发模式,帮助提升计算机教育任务完成质量,促进中职院校学生综合成绩提升。     

总结克服“贫困陷阱”经验开启新时代现代化新征程——学习党的十九大报告关于新发展理念重要方略的体会

中国特色社会主义的伟大实践使我国告别了贫困，实现了从站起来到富起来的飞跃，坚持走中国特色社会主义道路，坚持贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持“五位一体”总体布局，坚持“四个全面”战略布局，贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，一定能够使我们迈过“中等收入陷阱”，实现两个百年的发展目标，进一步提升“四个自信”，为解决人类问题进一步贡献中国智慧和中国方案。     

基于MOOC+翻转课堂《电子产品安装与维修》课程探讨

《电子产品安装与维修》课程在传统教学方式培养下,培养的学生完成各项任务速度慢,产品功能实现率低,大部分学生不能独立排除电路故障,针对以上问题,提出采用MOOC+翻转课堂的教学模式进行教学改革,通过MOOC平台线上导学及讨论互学,将任务所需知识点一网打尽,课堂教师解答疑难问题,指导学生完成项目任务,真正实现教师为辅,学生为主,有利于学生自主学习能力的培养。