贫困大学生心理健康的养成探究

近年来,我国贫困大学生的入学比例不断增加,贫困大学生心理健康问题成为校园里产生的一个新问题。由于经济的贫困,引起了贫困大学生心理上的种种困惑。文章在分析贫困大学生心理健康问题的成因与表现基础上,关注贫困大学生心理健康的养成。  

新时期我国大学生心理健康教育探析

2 1世纪的竞争主要是高素质人才的竞争 ,而心理素质是高素质人才的根本。高校要培养高素质人才 ,就必须高度重视大学生心理健康教育 ,把握大学生心理发展动态 ,针对存在问题开展教育。大学生心理发展是随时代发展的动态过程 ,高校开展心理健康教育要与时俱进 ,开拓创新 ,注重实效。通过多种途径开展心理健康教育。  

高校心理健康教育与思想政治教育

随着现代社会的不断发展,大学生面临的心理问题越来越多,高校心理健康教育愈显其重要。文章分析了心理健康教育与思想政治教育的区别与联系,并就如何整合心理健康教育与思想政治教育谈了看法。  

浅析高校大学生心理问题的现状及对策

文章通过对高校大学生心理问题的现状进行分析,指出大学生在不同阶段所存在的不同问题,并针对这些问题提出相应的对策来改善大学生的心理状况,使大学生成为符合社会需求的高素质人才。  

关于大学生心理健康教育的研究

把心理健康教育机制引进思想政治工作，对于增强思想政治工作的实效具有重要作用，有利于预防和消除心理疾病，有利于高校对人才培养目标的实现，这是促进和完善思想政治工作的必然。因此．应当重视加强心理健康教育工作，采取有效的对策。  

民营企业员工工作满意度和离职意向研究

一、引言。Locke（1976）认为工作满意度（Job Satisfaction，以下简称JS）是“通过评价个体的工作或工作经验所达到的愉快的积极的情绪状态”。Spector（1998）总结前人的研究成果后提出JS和绩效、组织成员的行为、缺勤率、流动率，甚至员工的生理或心理健康问题都有很强的关联。而离职意向（Turnover Intention，以下简称TI，即员工产生在未来某个不确定的时间将自动离职的心理倾向）作为员工离职行为的直接前因变量也被纳入JS的结果变量之一。在研究JS时，探索JS对于TI的预测作用，对个人发展和组织发展都非常重要。  

高校贫困生的心理健康问题探讨

近年来，贫困大学生的心理健康问题日益突出，已经影响到他们健全的人格和良好的社会适应能力。在学生管理工作中应针对贫困生的必理健康问题，采取有效措施，加强心理健康教育。  

高职教师心理健康状况与对策研究

高职教师的心理健康状况应引起关注。提高高职教师心理健康水平是一个系统工程,既需要社会支持,也需要学校领导的关怀,更需要高职教师的自我调理。  

独立学院心理健康教育模式探索

独立学院学生是大学生群体中的特殊部分，加强对他们心理素质的教育和培养是独立学院面临的一项迫切而重要的任务。而准确把握学生心理发展变化特征，开创具有独立学院特色的心理健康教育模式更是重中之重。文章在调研河南省独立学院心理健康教育工作实际的基础上，全面分析了独立学院学生心理特征及成因，并系统地探讨了在独立学院开展心理健康教育的模式。  

农民心理健康情况调查研究

本文随机抽取河北省农民进行调查,通过分析认为,农民的心理健康水平低于全国平均水平,大多数农民性格内向、情绪稳定,经济收入、微机应用水平是影响农民心理健康的重要因素。