小学音乐教师职后培训存在的问题与思考——以海南省小学音乐教师现状为例

在我国,小学音乐课程应该说直到上个世纪末才开始被重视,很多小学的音乐老师都是身兼多职,尤其在海南县下城市,很多音乐老师都是主科的老师,在此之前并没有经过正规的专业培训。对小学音乐教师职后培训可以作为提高小学音乐教师教学能力、发挥小学音乐课程功能的重要途径之一。时下,海南小学音乐教师的职后培训存在许多问题。     

如何通过入职培训实现人岗匹配

当下企业的竞争已经逐渐转变成人才的竞争,为了充分发挥出人才的能力,企业要保证人力资源的最优化配置。本文简要分析新员工的入职心理,提出了提高入职培训重视度、了解入职培训需求和科学制定培训计划具体策略等,通过入职培训实现人岗匹配,以供参考。     

辽代理农使职考略

辽制仿唐,设有各类使职官,其中管理农耕事务的使职,既有专业理农的劝农使、屯田使和营田使等,也有兼理农事的节度使、安抚使、统军使、观察使等.专业的理农使职均非单独授之于人.而是由他职如节度使、知某州军州事等兼任之,且于<辽史·百官志>等正史文献中不载,仅见于辽代石刺资料中.有辽一代农业经济发展迅速,其中原因之一,即与辽代各类理农使职官们在劝农课桑、组织屯田及营田活动方面的精心和教业有较大关系.     

科技型企业新员工入职培训方式的选择及效果之实践

随着90后新生代纷纷进入职场,如何使任职者具备企业合格员工的基本条件是入职培训的目的,新员工入职培训越来越受到企业重视,如何选择有效的培训组合方式来提升入职培训的效果评价,是企业培训管理工作的共性问题。     

创始人技术知识资产、两职合一与创新绩效

以2012—2015年中关村新三板挂牌的180个科技型中小企业为样本,以创始人技术知识资产为切入视角,以创始人持股比例为作用路径,采用中介效应回归法,分析创始人两职合一的原因,并进一步使用倾向匹配得分法（PSM）研究创始人两职合一对创新绩效的影响。结果发现：①创始人技术知识资产与创始人两职合一的比例显著正相关;②创始人技术知识资产通过创始人持股比例的部分中介效应能够促进创始人两职合一;③创始人两职合一可以显著提升企业创新绩效。分析拥有技术知识资产的创始人提高公司创新绩效的内部机理,并证实了两职合一的创始人能够更好地推动技术创新,为科技型中小企业优化公司治理结构和提高创新水平提供了新思路。     

论新法对企业用工制度的影响

新法关乎劳动者和用人单位的切身利益,是调整劳动关系的重要法律,其出台和施行必将对企业用人机制带来全方位的深远影响。本文将从新法相对原有《劳动法》的重大突破着手,针对新法实施前企业的用工制度现状,重点分析新法对企业用工制度的影响,并提出企业建立和谐劳资关系的建议。     

关于高等医学院校新任教师入职培训的思考

教师队伍建设是高校发展的永恒主题。高等医学院校新任教师入职培训是使刚从医学院校毕业的医学生顺利向教师转变的重要环节。然而,当前医学院校新任教师入职培训还普遍存在很多问题,这需要我们从提高对入职培训的认识、改革入职培训模式、加强对入职培训的支持等方面进行思考和探索。     

浅析拉萨星级酒店难留藏职院酒店管理专业学生的问题

目前,拉萨不少星级酒店在西藏职业技术学院(藏职院)招收和使用酒店管理专业的学生,然而,却出现了令人想不到的现象:一方面,拉萨酒店业发展迫切需要受过高职教育的酒店管专业高素质人才以提高酒店的服务质量;但另一方面,拉萨星级酒店招收的西藏职院技术学院的学生却难以长久在酒店留下。本文针对这一现状进行分析,并提出一些有针对性的个人观点。     

职场新贵：“职客”

“现有503人成功发布悬赏,已有291人正在职客的指导下找工作。”     

浅谈大学生个性化职业培训

正目前,通过提高自我学习意识、参加职业培训以提高就业竞争力已经成为大学生们的共识,各种针对大学生的职业培训方兴未艾。但培训缺乏对个性需求的满足已成为一个日益突出的问题,由此不仅影响了大学生职