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对加强高校学风建设的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校学风,是指高等院校全体师生在长期的教学实践中形成的治学精神、治学目的和治学方法,它包括学生的学习风气、老师的治学风气、学校的学术风气及学校领导的治校风气。学风建设是学校改革与发展的重要内容,是提高人才培养质量的基本保证,是落实科学发展观,实现全面、协调、可持续发展的永恒主题。  相似文献
2.
学风是高校教育教学质量的重要体现,关系到学校培养人才的质量,关系到学校的社会声誉和生存发展。学风建设是高校一项常抓不懈的工作,积极发挥好高校辅导员在学风建设中的主导作用,将进一步提升高校学风建设的工作水平。  相似文献
3.
刘洁  王婷 《经济研究导刊》2012,(20):236-239
高校学风建设指标设计应遵循科学性、系统性、定性和定量相结合的原则,为此,构建包括学校组织保障、学生学习风气、学校学风氛围、学风建设效果四个一级指标在内的评价指标体系,并采用主成分分析对A大学10个学院学风建设进行综合评价,最后提出提升高校学风建设的对策思考。  相似文献
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