我国职业教育集团发展的研究

职业教育集团化作为一种崭新的教育形式,在我国经过十余年的探索研究已形成了基本的框架结构,并取得了良好的收益。一方面职业院校获得了外来企业提供的后勤支持,扩大了资源储备,另一方面又与其他院校合作办学,同享教学资源,避免了重复建设,保障了人才的培养质量与就业渠道。现从我国职业教育集团的发展历程入手,分析其特点与形成规律,简述了职教集团的优势意义,并从政府、社会等各个层面提出了现阶段存在的问题,对职业教育集团的发展有着参考意义。     

关于思想政治课上实施素质教育初探

高校教育由应试教育转变为素质教育，是思想政治课性质和任务的基本要求，也是各高校思想政治课教学走出当前困境的根本途径。因此必须要消除落后的教学观念，从素质教育入手，发挥思想政治课各项功能。帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，造就适应21世纪发展的合格人才。     

葫芦岛地区职业教育集团办学模式的研究

葫芦岛作为我国的老工业基地,辽宁省的海滨城市,有着良好的产业基础与资源优势,且紧缺一大批专业技术人员推动当地的工业发展。职业教育在当地有着良好的发展前景。葫芦岛的职业教育集团在形成初期起步较好,但随着社会格局的改变,职教集团的办学模式、教学观念与产业需求产生了一定程度的脱节现象。现通过追溯葫芦岛市职业教育的发展过程,深究阻碍职教集团发展的＂瓶颈＂所在,分析原因并提出解决问题的方案。     

公立医院内部控制框架及关键点的设计

内部控制指企业为保证信息、资产的真实性、可靠性,在企业内部制定规范性措施的总称.当前,公立医院内部控制中仍存在各种问题,阻碍医院发展.因此,需构建合理、有效的内部控制框架结构,并重视关键点的研究,以提高内部控制效果.下面,本文从公立医院内部控制现状、意义出发,总结公立医院的内部控制关键点及设计措施.     

职业教育集团办学模式的研究

职业教育集团作为一种新的办学模式,其中的管理与运行无不具有深刻的时代感与先进性。它一方面紧跟社会步伐培养人才,解决毕业生的就业问题;一方面又联合多方力量优势互补,整合资源,提高办学效率。本文从职教集团的理论依据与管理机构出发,深挖职业教育快速发展的内部因素,并列举出职教集团的几类合作关系,从而表明灵活的办学模式已成为职教集团化的重要优势,推动其更好、更快的发展。     

新医改视角下公立医院绩效分配改革的途径

绩效分配是公立医院人力资源管理的重要内容,近年来,我国大力推行医疗卫生体制改革,先后出台了一系列新的医改政策,我国的医改渐渐进入深水期,这对医院的绩效分配方案提出了很高的要求.为此,本文分析了新医改对公立医院薪酬制度改革的要求,梳理当前时期公立医院绩效分配存在的问题,为新医改视角下公立医院绩效分配改革指明途径,以推动我国医药卫生体制改革.