我国职业教育集团发展的研究

职业教育集团化作为一种崭新的教育形式,在我国经过十余年的探索研究已形成了基本的框架结构,并取得了良好的收益。一方面职业院校获得了外来企业提供的后勤支持,扩大了资源储备,另一方面又与其他院校合作办学,同享教学资源,避免了重复建设,保障了人才的培养质量与就业渠道。现从我国职业教育集团的发展历程入手,分析其特点与形成规律,简述了职教集团的优势意义,并从政府、社会等各个层面提出了现阶段存在的问题,对职业教育集团的发展有着参考意义。     

葫芦岛地区职业教育集团办学模式的研究

葫芦岛作为我国的老工业基地,辽宁省的海滨城市,有着良好的产业基础与资源优势,且紧缺一大批专业技术人员推动当地的工业发展。职业教育在当地有着良好的发展前景。葫芦岛的职业教育集团在形成初期起步较好,但随着社会格局的改变,职教集团的办学模式、教学观念与产业需求产生了一定程度的脱节现象。现通过追溯葫芦岛市职业教育的发展过程,深究阻碍职教集团发展的＂瓶颈＂所在,分析原因并提出解决问题的方案。     

关于思想政治课上实施素质教育初探

高校教育由应试教育转变为素质教育，是思想政治课性质和任务的基本要求，也是各高校思想政治课教学走出当前困境的根本途径。因此必须要消除落后的教学观念，从素质教育入手，发挥思想政治课各项功能。帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，造就适应21世纪发展的合格人才。     

职业教育集团办学模式的研究

职业教育集团作为一种新的办学模式,其中的管理与运行无不具有深刻的时代感与先进性。它一方面紧跟社会步伐培养人才,解决毕业生的就业问题;一方面又联合多方力量优势互补,整合资源,提高办学效率。本文从职教集团的理论依据与管理机构出发,深挖职业教育快速发展的内部因素,并列举出职教集团的几类合作关系,从而表明灵活的办学模式已成为职教集团化的重要优势,推动其更好、更快的发展。     

现代信息管理在交通工程建设中的应用

现代信息技术的快速发展影响了所有行业的发展进程,其中对交通工程建设的影响也尤为显著.采用现代化的信息管理技术或者设备进行交通工程建设不仅可以降低危险发生的可能性,同时也能提高工程施工的效率.本文在对实行现代信息管理工作的要求进行具体的论述的基础上,对财务支付、安全管理、质量管理等方面在信息管理的具体应用展开叙述.