小微企业资金约束供应链中的协调融资——基于核心企业的功能价值视角

小微企业资金流瓶颈带来的供应链短板效应不仅成为制约其自身创新发展的桎梏,而且威胁到所在供应链的稳定性和竞争力。根据供应链中核心企业在协助小微企业解决资金约束问题过程中发挥的协调功能,提出了供应链融资协调模式,并对协调模式解决小微企业融资问题的作用机理进行了分析。针对协调模式运作中可能存在的权力配置和运作效率问题,进一步从共同财产权、信息共享和利润分配等方面探讨了使协调模式良性运作的机制设计。     

供应链中商业信用与订货批量协调决策

文章基于供应商提供的不同商业信用策略假设,研究了由单一供应商和单一零售商构成的二级供应链中的联合批量决策问题。文章在对现有文献进行分析和梳理的基础上,将商业信用期长度作为决策变量,并考虑每循环周期供应商可能按照零售商订货量的整数倍放大采购的情形,构建出供应商不同商业信用策略下供应商和零售商的最优批量决策模型和供应链综合成本决策模型,并给出了供应链成本节约的收益分配方案。结果表明,与不提供商业信用激励相比,供应商提供商业信用激励时零售商的订购批量会更高,供应链的综合成本也更低。考虑到供应链联合决策中可能出现的收益不均衡问题,文章提出针对供应链协同带来的成本节约,按供应商与零售商投入存货成本比例进行分配的收益共享决策方案。最后,文章通过算例验证了模型和算法的有效性。     

高职院校会计实训教学改革探析

为适应高职教育目标，培养具备较强实践操作技能的高级技术应用型人才，许多高职院校在开设基础会计理论课程的同时，都设置了相应的实训教学。基础会计实训环节的开设在提高学生的实践动手能力方面取得了较大的成效，很多学生经过实训锻炼后能独立进行相应的账务处理，但其教学总体成效与高职教育的目标要求相比还存在差距。2007年3月至5月，笔者对南京地区相关高职院校基础会计实训教学进行调研，大多数高职院校基础会计实训环节在教学内容、教学硬件条件及教学管理等方面都存在弊端和问题，客观上影响了实践教学质量。     

基于公司治理的企业内部审计

目前,我国很多企业对内部审计的定位、内部审计机制等问题,普遍存在认识偏差和实际运作误区。企业管理层总是过多地关注内部审计的职能范围和技术方法的发展变化,而忽视内部审计在公司治理中的地位和作用,导致其独立性、客观性及权威性得不到应有的     

校园"一卡通"会计核算系统应用探析

高校校园"一卡通"会计核算系统包括账套管理、基本设置等十多个功能模块,其数据流程和业务流程的正常运行,使高校方便、快捷地实现校内资金管理。"一卡通"会计核算系统常见的交易行为及记账方法包括系统自动生成和手工录入完成两个方面。     

高职院校财务会计双语教学的探索与实践

财务会计双语教学的实施有利于弥合中外会计学科发展差距,引发教学理念的变革,培养能够参与国际竞争的人才。高职院校财务会计双语教学在教材选用、学生素质、师资力量及教学管理方面需要加以改进。     

校园“一卡通”会计核算系统应用探析

随着国家对教育信息化的日益重视,校园“一卡通”系统逐渐在高校得到普及应用,成为高校实现管理提升的重要工具,给高校带来了良好的经济效益和社会效益。校园“一卡通”系统的运营涉及数据中心、管理中心及会计核算等十多个专业子系统,其中会计核算系统统一管理着校园卡系统的资金运作,使之更加方便、有效、快捷地实现校内资金管理。本文结合“一卡通”系统在高校管理中运行的实际情况,对其会计核算子系统的应用从功能模块、数据流程、业务流程及其交易行为四个层面进行介绍和分析。     

校园“一卡通”系统打开高校管理新局面

高校校园“一卡通”系统是集综合管理和金融服务为一体的多功能复合系统,其功能覆盖教学、科研、后勤管理及校园生活等各个领域,为实现“一卡在手、走遍校园”的现代化高校生活理念创造了良好条件。实践证明,高校校园“一卡通”系统的应用,有利于统一高校品牌形象,体现高校人性化管理,为高校带来了较大的社会效应,并以其强大的管理功能和市场功能,为高校创造了一定的经济效益。笔者结合当前校园“一卡通”系统的功能设计及其在高校各领域的应用分布,探析“一卡通”系统给高校带来的各种效益。     

融资租赁在高校理财中的应用探析

长期以来,我国高等教育经费主要依靠财政拨款。尽管近些年财政拨款保持逐年增长的趋势,但其增长速度远远低于高校规模的扩张速度,根本无法满足高校发展的需要。1999年开始,银校合作成为一种风潮,     

校园“一卡通”系统在高校管理中的应用及其效益探析

高校校园“一卡通”系统主要包括电子支付、身份识别以及自助查询三大功能，在高校教学、管理、服务及生活等很多领域得到广泛应用。高校应用校园“一卡通”系统，不仅可以增收节支，提升管理水平，创造经济效益，而且还能够统一学校品牌形象，创造良好的社会效应。