问题式教学法在工程力学课程教学中的应用

传统工程力学的教学方法存在不利于学生素质和能力培养的弊病,严重束缚了教师教学的积极性,挫伤学生学习的主动性,因此改革势在必行。文章阐述了在工程力学课程教学中应用问题式教学法的改革和探索,实践表明,问题式教学法有利于激发学生的学习兴趣,而且有利于培养学生的工程意识、创新意识和实践能力。     

《工程力学》课程课堂教学改革的探索与实践

按照教学目标和人才培养目标的要求,对《工程力学》课程的教材内容和体系、课堂教学方法进行了一系列改革探索。在课堂教学中坚持"一法为主,多法并用"的原则,以问题讨论式教学法为主要教学方法,适当运用案例教学,着力培养学生的学习兴趣和提高学生分析问题、解决问题的能力,收到了较好的效果。     

民办高校土木工程专业理论力学教学改革探索

对于旨在培养应用型人才的民办本科院校,针对土木工程专业,以理论力学课程为例,探讨理论力学的教学方法和教学内容。对教材内容进行大胆改革和创新,提出了结合土木工程实例的案例教学法,并积极探索试验教学、优化教学手段,提高学生的学习兴趣和创造性。