基于绩效评价的组织公民行为研究——以军工企业研发人员为例

作者对一家大型军工企业进行案例研究时发现,获得较好的绩效评价是研发人员展现更多组织公民行为的重要动因,本文在此基础上就激发军工企业研发人员的组织公民行为提出了相应建议。     

国际联盟中的知识获取：中国企业联盟经验和合作技能的作用

国际战略联盟已成为中国企业获取国外先进知识的理想途径。但是实践中利用国际联盟获取知识的努力却很难达到预期效果。文章探讨联盟经验和合作技能对知识获取的影响。文章结论是：企业的一般联盟经验有利于其合作技能提高和获取知识;而企业的联盟伙伴专有经验影响较为复杂,随着联盟伙伴专有经验的丰富,其对合作技能和知识获取的影响呈现先边际递减趋势。只有当联盟经验转变为企业的合作技能时,才能更好地获取知识。     

中国与美国技术差距缩小了吗

首先对中国技术创新水平进行了跨国跨期比较分析,并探寻了中国技术创新水平现状以及与美国的技术差距;其次,构建了理论模型,从长期和短期视角剖析了后发国家的技术追赶机制,进而对中美技术差距的影响因素进行了计量分析。研究表明：①在技术追赶过程中,短期内,后发国家应积极发挥后发优势,根据自身技术水平权衡模仿创新和自主创新,而在长期,随着技术差距逐渐收敛于稳定值,后发国家应加强自主创新;②相对于美国,尽管中国技术水平仍较滞后,但中美技术差距呈缩小态势;③当前,自主创新、FDI的溢出吸收以及劳动力资本和生产性投资有助于缩小中美技术差距,但高科技产品进口却导致了技术差距的扩大;④随着“刘易斯拐点”的到来和中国工业化进程的深入,劳动力、资本等传统要素对缩小中美技术差距的作用正在逐渐减弱。     

产业集群绩效研究综述

实践证明,产业集群具有一定的“集体效率”,形成良好绩效的产业集群才能提升本地产业竞争优势。拉动本地经济增长;而绩效低的产业集群相反会导致区域产业的衰退和转移。文章回顾并分析国内外现有的关于产业集群绩效的度量指标,以进一步科学地、有针对性地分析影响产业集群绩效的因素,从而更有效地提高产业集群竞争力。     

社会资本测算及与区域经济的发展关系研究——以江苏省13个地级市为例

区域社会资本虽然越来越受到重视,但是区域社会资本的测算一直没有得到有效的解决。这一问题限制了社会资本从理论向实践的过渡,影响了社会资本的实际应用和发挥。本文基于相关统计年鉴,对区域社会资本进行测量,并探索出了一套包含四级指标的测量体系。然后,对江苏省13个地级市的社会资本进行测量并排名,得出区域社会资本存量。比较发现:苏州、南京和无锡社会资本排列前三,宿迁垫底。在此基础上,研究区域社会资本对区域经济的作用。研究发现,区域社会资本及对第二、第三产业影响较大,对第一产业影响较小。最后针对江苏省社会资本的开发提出了相应的对策建议。     

海外分公司人力资源管理问题初探

跨国经营与国内经营的最大区别在于，前者是在一种多元文化的环境中从事经营活动，国家的差异性、文化的多样性成为影响企业国际化经营战略规划与实施的主要因素。国际化的公司需要国际化的经营人才；国际化经营人才是跨国公司的核心竞争力之一。     

知识相关性对创新绩效影响的实证研究——企业技术并购视角

随着"创新、协调、绿色、开放、共享"发展理念的提出,中国经济发展进入新阶段,越来越多的企业希望通过技术并购方式获取核心技术和知识能力。基于中国高技术产业上市公司2010-2016年技术并购数据,利用负二项回归模型,探讨并购双方知识相关性与企业创新绩效间关系。研究结果表明,在技术并购情境下:知识相似性与企业创新绩效间存在倒U型关系;知识互补性与企业创新绩效间同样存在倒U型关系;而且二者存在协同作用,知识相似性水平提升能够放大知识互补性对创新绩效的影响作用。     

科研导向对科研产出的影响：基于高校教师社会资本的研究

如何提高教师科研产出一直是高校科研管理部门和教师重视的问题。很多高校科研管理部门强调教师科研导向的重要性,但是教师科研导向对其科研产出的影响具有情景依赖性。引入教师社会资本作为发挥科研导向作用的情景,探讨教师嵌入的校内外社会资本如何影响科研导向和科研产出之间的关系。研究发现,教师校内网络程度中心性对上述关系的影响具有情境依赖性：当教师校外网络中介中心性高时,高校内程度中心性能够发挥教师科研导向作用,提高教师科研产出;当教师校外网络中介中心性低时,校内程度中心性就不能充分发挥教师科研导向作用,反而会降低教师科研产出。     

企业环保响应:基于利益相关者视角

激发企业环保响应是解决经济发展和环境保护矛盾的有效途径。文章分析了影响企业环保响应的四个方面的动机,即竞争力动机、合法性动机、声誉动机和责任动机。基于利益相关者理论,探讨内、外部利益相关者对这四类环保响应动机的影响。研究认为,外部利益相关者直接影响竞争力动机、合法性动机、声誉动机;而内部利益相关者直接影响企业环保响应的责任动机。最后文章认为,激励企业环保响应还需要增加内外部利益相关者的信任和合作。     

国际联盟中的学习与当地知识保护：改变知识模糊性

中国企业在利用国际战略联盟获取海外先进技术和管理经验时，常常处于学习和保护当地知识的两难境地。改变联盟双方的知识模糊性可以有效平衡这两个目标。通过降低海外伙伴投入到联盟中知识模糊性，降低其转移的难度，促进中国企业学习；同时通过增加中国企业投入到联盟中当地知识的模糊性，增加其转移的难度，减缓海外伙伴的学习速度，从而达到学习和知识保护这看似矛盾的双重目标。