高职计算机教学的心得体会

根据职业教育发展的需要，提高职学生的计算机素养，促进高职学生综合素质已是刻不容缓之事。但是，高职学生基础差，学习兴趣冷淡。本文先分析学情，然后给出了应对之策。用以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。     

数字水印技术浅谈

信息媒体的数字化为信息的存取提供了极大的方便，特别是随着互联网技术的迅猛发展，图像、语音、文本和视频等数字形式产品的传送空间不断扩大，传送时间不断缩小。但是，数字化产品在发布和传送过程中容易被侵权、盗版或随意篡改。为解决信息安全和版权保护问题，本文介绍一种不同于传统保密技术的信息伪装（隐藏）概念——数字水印技术（Digital Watermarking）。它是一种新的信息伪装技术，是解决数字产品版权保护问题的有效方法之一。     

微课在高职院校的实践探索

“微课”是围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动,对教学有促进作用。微课的开发是在教学中边摸索边实践,给高职院校课程教学提供一定的借鉴和指导。     

济南市战略性新兴产业的培育路径及政策取向研究

培育战略性新兴产业是济南市转变经济发展方武的战略选择。在发展战略性新兴产业方面,济南具有深厚的产业基础。制定具有战略高度的产业规划,营造良好的产业发展环境,完善可行的投入保障机制,促进关键产业链及产业集群的整合是实现战略性新兴产业成长的关键条件。通过以上措施的实施可以使济南市迅速建立起战略性新兴产业的发展基础,实现经济增长方式的转变,对济南的经济社会长远发展将具有极其重要的战略意义。     

济南市战略新兴产业协同发展研究

战略性新兴产业是代表着科技革新与新产业发展方向,发展成熟后又会对相关产业具有拉动和辐射作用的新兴产业。济南市以其优越的地理位置,雄厚的产业基础和完善的产业部门为战略新兴产业的发展提供了基本的保障。本文将协同理论的思想运用到济南市战略新兴产业的发展研究中。指出了成熟的产业集群是产业协同的必要条件。     

《公共关系》课程教学改革探讨

公共关系是一门综合性的边缘应用学科,既是一门科学,又是一门艺术.公共关系20世纪80年代初引入我国,在我国起步较晚,因此,对公共关系课程教学进行研究是高校公共关系课程教学的一个重要课题,改革《公共关系》课程教学,应从以下几个方面进行,第一,整合课程教学内容;第二,改革课程教学方法,主要是通过案例教学,模拟训练和社会实践来完成;第三,创新教学手段,广泛运用多媒体教学.     

运用TBLT激发戏曲表演类学生学习英语的兴趣

北路梆子和二人台是中国北方的传统剧种,作为国家级重点保护的非物质文化遗产,带有浓郁的地方特色。在全球经济一体化的今天,对此专业的学生进行英语教育,让他们学好英语有助于将祖国的戏曲文化更好地发扬光大。有助于将传统文化推向国际。采用TBLT教学法激发和培养学生的学习英语兴趣是一个很好的途径。     

跨国研发投资与区域创新的关联性研究

在经济全球化高速发展的今天,跨国公司研发投资使得世界各国的经济发展和科技创新更为紧密地联系在一起.跨国公司作为推动世界技术进步的重要力量在海外设立研发机构也对所在地区域创新体系的各个层面产生了影响.运用定性方法从区域层面,产业层面以及研发投入与创新人才的角度,研究跨国研发投资与区域创新的关联性.并提出如何将跨国研发机构楔入区域创新,使之成为区域创新的重要资源的建议.