关于税务培训整体战略的探讨

确立培训教育是“第三主体”的观念;实施“以点带面”的战略要点;把培训做为“精确打击”的主要手段;对一线岗位实施“精确跟踪”;对税务工作新特点实施“精确标定”;发挥科研、调研的整体优势;培训出“精确打击”的作战队伍,出色完成国家赋予的历史使命。     

产学研合作联盟收益分配的两种方法分析与比较

本文在给出产学研合作各方收益的经典Shapley值和区间Shapley值的两种算法,然后依次运用经典Shapley值法、区间Shapley值法对产学研合作利益分配问题做了算例分析,并对结果进行了比较与分析,最后得出结论:即三方合作是大家所共同期望的,运用Shapley值法来协调解决产学研合作中的利益分配问题是合理的、可行的。