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法治是治国理政的基本方式.大学生肩负着社会主义现代化建设的历史重任,加强大学生法治观教育,是建设社会主义法治国家的应有之意.自媒体己进入大学生学习生活,在拓宽信息传播平台和加速信息传递扩散的同时,也给大学生法治观教育带来理念及方式方法等挑战.本文提出更新教育理念及时把自媒体列为法治观教育的重要方式,加强师资队伍建设、培养教师运用自媒体进行法治教育的能力,加强政府引导、构建自媒体舆情应急处置机制等意见. 相似文献
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基于对江苏、江西、内蒙、云南四省(区)447户的农户畜禽防疫服务调查,运用支付意愿方法,得到上述地区农户的畜禽防疫服务支付意愿,并通过Logistic回归模型对农户畜禽防疫服务支付意愿的影响因素进行了分析。研究结果表明,影响农户畜禽防疫服务支付意愿的因素除了农户家庭和生产等一些常见的特征变量外,还有农户所在社区畜禽防疫服务可及性等多方面的因素。基于这些实证研究结果,本文提出政府应增加投入,以及完善农村公共服务基础设施建设等相关政策建议。 相似文献
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农户信息服务需求分析 总被引:4,自引:0,他引:4
基于对江苏、江西、内蒙、云南四省(区)638户的农户信息服务调查问卷,分析了当前我国农村信息服务的供给方式及农户对农村信息服务的需求。调查表明,农户信息服务需求呈现多元化趋势,但是农户信息服务的选择权主要体现在基层政府及其职能部门,存在强制性供给,农民的需求缺乏有效的表达机制。 相似文献
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本文基于对江苏、江西、安徽、内蒙、云南五省(区)756户的农户信息服务需求调查资料,采用扩展线性支出系统模型,定量评价上述地区不同收入水平的农户对信息服务的支付能力。实证分析表明,我国农户目前已初步具备信息服务支付能力,但整体水平较弱,不同地区农户信息服务支付能力差异显著。以此提出提高农户信息服务支付能力的政策建议。 相似文献
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基于江苏、江西、安徽、内蒙、云南五省(区)756户农户的信息服务需求调查资料,采用扩展线形支出系统模型,定量评价了上述地区不同收入水平的农户对信息服务的支付能力。实证分析表明,我国农户目前已初步具备信息服务支付能力,但整体水平较弱,不同地区在农户信息服务支付能力方面差异显著。据此,提出提高农户信息服务支付能力的相关政策建议。 相似文献
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通过安徽省农村公共产品供给现状调查,总结其现行农村公共产品供给机制的特点,分析现行供给机制存在的问题及原因,基于实证研究结果,提出了建立健全需求表达机制、激励与约束机制等创新农村公共产供给机制的政策建议. 相似文献