基于任务驱动的《会计学原理》课程建设探讨

任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学模式,基于任务驱动的课程开发是依据工作过程系统化的学习领域的课程设计与开发方法,首先对《会计学原理》课程的性质进行界定,然后对任务导向的会计学原理课程设置理念与内容进行构思,基于这种构思对课程的教学手段和方法进行设计,最后对任务驱动的会计学原理课程教学效果与课程建设方向进行描述。     

论波士顿矩阵理论在财务分析中的应用

传统的财务分析容易忽略行业分析,财务指标分析总是根据大小判断好坏,而没有关注是分子还是分母在起决定性作用,文章指出,当前在财务分析中可以延展思维,对波士顿矩阵理论在财务分析中的应用进行解读,以期实现波士顿矩阵理论与财务分析的有机融合.     

地方政府公共物品供给绩效评估实证研究

如何科学地评估公共物品的产出和效益,已经引起各国政府学术界及民众的广泛关注。科学合理地评估地方政府公共物品的供给绩效,可以保证资源得到高效充分的利用,促进有关政府部门和人员配置更加合理,使公共物品的供给更加有效。     

基于校企合作机制下的实践技能培训和提升路径研究

当前,很多院校的校企合作往往停留在理论层面,而关于合作组织的结构、运作管理体系的实施和研究尚未完全形成。随着校企合作发展环境的变迁,校企合作的模式不断升级,开展校企合作已经成为促进专业教师实践教学能力的最佳途径。     

会计信息外部性透析及政府监管的价值取向

会计信息具有非竞争性和非排他性的特质,呈现出公共产品的形态,随之而来的外部性不可避免,尤其是会计信息负的外部性问题更多存在于市场运行中。会计信息外部性问题的政府监管的最优选择在于寻求政府、市场和社会在会计信息供给领域的均衡点,在三者之间建立一种"合作伙伴关系",不断完善政府对会计信息外部性问题的监管。     

基于图解模型的本量利分析应用案例研究

企业本量利分析是现代管理会计学的重要组成部分,本量利分析若与企业决策分析结合,可以有效推动和支撑企业进行有关的生产决策、因素限制下的最优生产组合决策。基于这种思路与理念,首先分析本量利的内涵,接着引出各种本量利关系图模型,然后运用本量利关系图去解决生产中的实际问题。     

公共物品视角下的会计信息均衡供给探讨

会计信息非均衡性供给对资本市场的有效运行所造成的危害越来越受到利益相关者的关注。为最大限度地消除会计信息供给的无谓损失,合理地配置和使用会计信息,本文对会计信息失衡供给进行深入分析,并对会计信息供给的新路径进行构思,以期实现会计信息的有效、均衡供给。     

基于信息化平台的企业全面预算管理体系建设研究

囿于对全面预算管理的本质和精髓不充分的认识,企业在实施全面预算管理应用方面暴露了很多问题,本文沿着企业推行全面预算管理的阻力因素分析,尝试寻找符合我国企业实际的基于信息化平台的建设全面预算管理体系的路径。     

企业内部转移价格制定理论研究与例解

企业内部转移价格是企业集团内部相关联各方在交易过程中所采用的价格。我们通过追述内部转移理论的渊源与发展,描述企业内部转移价格选择策略,最后通过例证解析企业内部转移价格的选择制定。     

基于会计信息化环境的内部控制优化研究

会计信息化代表一种与信息技术环境相适应的新的会计思想.在会计信息化业务流程再造的过程中,传统的内部控制势必无法适应网络环境下会计信息系统的要求,加强和完善内部控制以适应会计信息化环境成为当前的首要任务.