煤矿污染减排效益分析及评价方法确定

为了分析评价煤矿污染减排效益,采用现场调研与定性、定量、综合评价相结合的方法对煤矿污染减排进行了研究。从煤矿减排过程中的环境效益、经济效益、社会效益的现状及发展趋势提出了煤矿污染减排技术经济评价的方法。该方法对煤矿污染减排工程具有一定的参考价值和指导意义。     

耕地发展权基本理论初探

根据我国耕地保护任务的艰巨性和迫切性,在借鉴国内外农地发展权研究基础上,阐述了耕地发展权内涵,把狭义上的耕地发展权权能细分为处分权和收益权以确定耕地发展权归属,并根据土地增值的自然增值、人工增值、用途转换增值、政策增值等增值来源以确定耕地发展权的收益分配。     

科技人才聚集与区域创新能力互动关系实证研究

基于2001-2010年省际面板数据,对科技人才聚集和创新能力进行度量,对科技人才聚集的规模、效应与区域创新能力进行协整检验、格兰杰因果检验及脉冲分析。研究结果表明：科技人才聚集规模与区域创新能力之间没有直接的互动关系,只存在单向因果关系,即科技创新能力提升可以促进科技人才聚集规模扩大;而科技人才聚集效应与区域创新能力之间存在双向因果关系,呈螺旋上升态势。因此,仅通过科技人才聚集不能达到提升区域创新能力的目的,应该在科技人才聚集的基础上,通过提升区域科技人才聚集效应,提升区域科技创新能力。     

“研发中学”对工业绿色全要素生产率的影响研究--基于 PSTR 的修正模型

研发中学是工业企业绿色全要素生产率提升的重要基础条件。根据研发中学对绿色全要素生产率的两种作用方式建立了多因素的面板平滑转换模型,并据此模型研究了研发中学对工业绿色全要素生产率的影响效应。研究结果表明：研发中学与工业绿色全要素生产率之间有非线性的影响关系,两者之间存在着明显的机制转移特征;研发中学对工业绿色全要素生产率的影响呈现出“高—低—高”的阶段性作用路径,初级阶段的研发中学对工业绿色全要素生产率的直接效应影响力要大于间接效应;而中高级阶段的研发中学对工业绿色全要素生产率的间接效应影响力要大于直接效应;且研发中学间接效应的路径依赖期较长,我国大部分省份尚处于研发中学的路径依赖期。