论专业实践教学体系的设计

随着科技、文化、经济的快速发展,社会对人才的需求也在不断发生变化.探索如何提高学生的综合素质、实践能力和创新意识;如何转变教育观念,建立与培养目标相适应的人才培养模式,已成为当前高校普遍关注的问题.本文试图从专业实践教学体系的设计入手,探索专业实践教学体系软件的架构、功能及特征.     

贵阳市专科毕业生人才市场需求状况调研报告

<贵阳市专科毕业生人才市场需求状况调研>其目的是,希望将市场的需求及时的传导给我们的教师和学生.通过把握人才市场的需求状况,帮助教育工作者制定更科学、合理的培养目标、专业定位、培养模式提供决策依据,切实增强毕业生的就业能力.同时用科学的数据向在校学生提前传导就业压力,帮助学生进行合理的学习规划、职业规划,增强学生学习的方向性和主动性.     

水平的组织际关系及其协调机制研究——以中国银联的ATM网络为例

文章以银联的ATM网络为基础,提出了一个水平的组织际关系模型,用以审视电子商务环境下水平的组织际关系协调及其参与主体之间的相互影响,从而帮助我们了解影响水平的组织际关系协调的主要因素。组织际关系的协调者（银联）收取的佣金和使用其他成员的私有网络的租金,对组织际关系中成员的投资会产生重要的影响,最终影响了整个网络的收益和组织际关系的协调;水平组织际关系中的成员的规模与佣金、租金的高低有关,并受这两者的综合影响。     

IT投资评估中实物期权理论与方法的应用

文章回顾分析了实物期权理论在IT投资评估中的三个发展阶段，着重探讨了应用该理论时的难点和需要解决的问题，最后指出如何运用实物期权思维来评价IT投资。     

工学交替教学模式下顶岗实习管理的探索与实践——以贵州商业高等专科学校职业技术教育部为例

面对“工学交替”人才教育模式所带来的变化和挑战，本文主要探讨如何加强对“工学交替”教学模式下顶岗实习的实践教学管理，并开展对实践管理内容、方法、实践过程监控、效果评估的创新型研究。     

IT投资的"生产力悖论"研究

近二十年来，在有关信息技术的研究问题中，“生产力悖论”是研究的焦点之一。本文从宏观经济层面、行业层面和公司层面这三个角度，对有关“生产力悖论”的研究进行梳理和探讨，并对我国的IT投资提出几点启示。     

供应链信息共享障碍问题研究

信息共享是供应链成员间协调的关键手段之一.供应链中信息共享障碍可以分为技术障碍、资金障碍、个体障碍、组织障碍、管理障碍和社会文化障碍等六,对这些障碍的了解有助于管理人员采取措施促进供应链成员间的合作.     

论儒家思想视域下公务员行政伦理建设——以中铝山西铝厂非法排污事件为例

伦理道德是中国传统文化的核心,也是中华文化对人类文明最突出的贡献之一.中华民族拥有五千年的文明史,儒家思想作为中华文明史上的一颗璀璨明珠,在两千多年的历史上对我国的政治经济文化各个方面都产生了深远的影响.然而,在“官本位”的封建官僚体制的影响下,现代我国公职人员在行使行政权力的过程中频频出现权利寻租、官僚主义、拜金主义等现象,从而产生了种种公务员行政伦理失范的问题,对政府形象造成了极大不利的影响.本文以中铝山西铝厂污染事件为例,针对如何用传统儒家伦理思想的积极一面来提高公务员的“德行修养”进行分析.     

基于平衡计分法的实践教学管理绩效测评体系研究

通过借鉴美国著名学者卡普兰和诺顿于20世纪90年代发明的平衡计分法的先进思想，为高职高专院校实践教学管理绩效测评提供一种新的理念和框架，试图帮助学校的管理者能够快速而全面的考查实践教学管理，以促进实践教学改革深入发展。