关于线性规划问题无穷多个最优解的浅析

大家都知道,线性规划问题的解有三种情况:(1)惟一最优解;(2)无穷多个最优解;(3)无最优解.至于(1)和(3)此文不做细谈,这里针对无穷多个最优解作一些浅析. 定理1:只含两个决策变量的线性规则问题有无穷多个最优解的必要条件是当存在可行域且目标函数的系数与约束条件中相应变量的系数成比例.     

多媒体教学手段在高等数学教学中如何扬长避短

多媒体教学方法在高等数学教学中具有丰富教学内容,清晰形象地展现教学内容,改善教学环境,提高学习兴趣等优势。同时,现实中人们对多媒体教学的局限认识不够,教师的信息技术水平不高困扰着教学。在教学手段的应用中应该注意到:传统媒体不容忽视;注意以学生为主体的教学原则;处理好形象思维与抽象思维的关系;提高教师应用多媒体的能力。     

发达国家农业规模经营实践及其启示

为了更好地推动我国农业规模经营的发展,需要借鉴国外的经验教训。本文拟对发达资本主义国家农业经营规模变迁、原因、约束条件等作些分析,以供借鉴。 一.农场变革的特征 农业是以不同形式、规模的经营单位为组织进行生产活动的。在不同的国家,同一国     

广西出生人口性别比失调的经济因素分析

广西的人口数量得到了有效控制,但是性别比一直居高不下,性别比失调将给人口自身的可持续发展造成不利影响.问题产生的原因是多方面的,其中农村社会保障体系滞后,农村社会经济发展相对缓慢、生产力不高,非法进行性别鉴定和终止妊娠,经济上歧视女性等经济因素是造成性别比失调的主要原因.     

复合函数求导法教学探讨

通过对复合函数进行分析，给出了复合函数一般的分解方法，从复合函数的导数公式指出在求其导数中应注意的问题及求其导数的方法和技巧。     

论人才资源共享

人才是第一资源 ,今天的竞争在很大程度上是人才的竞争。无论是企业还是科研院所、高等院校都面临着激烈的人才竞争。例如 ,许多高校为上层次 ,上台阶 ,组成高层次的人才学历结构 ,多方设法 ,吸引人才 ,引进人才。招牌响亮、经济实力强大的单位 ,甚至开出许多优厚条件 ,给予众多承诺 ,招来许多贤才 ,得一时之利。然而 ,拥有人才 ,并不等于就能用好人才 ,并不等于能够做到人尽其才 ,物尽其用 ,并不等于最大限度地发挥人才的价值和作用。在人才的培养与管理上 ,我们有许多值得探讨的地方。本文仅在人才的管理上提出一点个人的浅见。一、人才使用、管理上的误区(一 )人才专有、专用毫无疑问 ,对于高级人才 ,人人趋之若鹜 ,每个单位都想将其据为己有 ,以拥有高级人才自傲。在一些科研院所和高校 ,往往将拥有多少博士、博士后 ,硕士占教师比重有多大来表明自己师资力量雄厚 ,学历结构合理。在旧有的观念中 ,人才一旦到手 ,就将其据为己有 ,成为一个单位的私产 ,单位会想出种种正当的和不正当的理由、方法拒绝其再次流动。当人才引进之后 ,他们就成为单位的招牌 ,说着得意 ,看着舒心 ,而究竟怎样才能让人才乐用 ,尽力 ,却很少有人用心...     

扮演好引导者、教育者、管理者的角色——如何做好班主任工作

我过去曾经担任过班主任，深知班主任工作的繁难和艰辛。去年我再次担任班主任工作，为做好这一工作花了一番心血，同时也取得了一定的效果和成绩，积累了一些经验和体会。根据这些年来当班主任的经验和体会，我想谈谈班主任工作中几点值得注意的问题。     

关于线性规划问题无穷多个最优解的浅析

大家都知道，线性规划问题的解有三种情况：(1)惟一最优解；(2)无穷多个最优解；(3)无最优解。至于(1)和(3)此文不做细谈，这里针对无穷多个最优解作一些浅析。