福州美食文化旅游资源开发初探

利用实地调研和已有文献搜集福州的美食资源,综合分析福州美食文化旅游资源的现状及发展潜力。通过问卷调查定量和定性分析顾客对福州美食旅游资源的认识和评价,并针对福州美食文化旅游在开发中存在的问题提出整改建议,主要包括深度挖掘美食文化内涵、创新美食品种、设计美食文化旅游套餐、注重市场调研等。     

面向21世纪我国旅游教育改革与发展的思考

面向２１世纪，无论国际、国内，旅游业将成为最重要的产业之一，我国将成为世界最大的旅游国之一。我国的旅游教育正面临前所未有的发展机遇和改革压力。新世纪我国旅游教育如何改革与发展，需要我国旅游管理界、旅游产业界与旅游教育界共同思考，达成共识，提出对策。本文就此作了一些思考，向同行请教。１．旅游教育改革与发展的背景旅游教育改革与发展的背景，包括客观上国内外旅游蓬勃发展的态势和主观上我国旅游教育的现状这两方面，为我国旅游教育的改革与发展提供了必要与可能。１．１　旅游活动的国际化和产业化由于旅游活动的固有…     

论河南作为闽台民间信仰发源的旅游开发

民间信仰在闽台地区的地位极其重要,影响着人们的生活方式与思维方式。从历史地理学的角度分析闽台民间信仰的根源与中原的联系,以文脉为切入点,以历史发生学为基础,对起源于河南的闽台民间信仰进行分类。从分布图上可以看出闽台民间信仰的根源在河南省呈＂三角形＂排列分布。运用当今最有效的区域开发理论——＂点—轴渐进扩散＂理论,指导闽台民间信仰发源地在河南的旅游开发。根据闽台民间信仰发源地的集聚程度,分为4个核心以及围绕核心形成的4个片区,通过重要的交通道路连成一体,使河南的寻根游产品得以优化升级,提升内涵。     

从竞合关系看海峡两岸旅游合作

海峡两岸旅游竞争与合作有着的独特的优势,包括海峡两岸丰富的自然和人文旅游资源、广阔的客源市场以及积极的政府引导等.本文分析了福建与台湾在孤立的旅游发展中遇到的实际问题以及由于资源的相似性造成的不合理竞争等问题,从竞争与合作的角度,在资源、产品、人才、管理等方面提出优化海峡两岸旅游发展的对策.     

福建应开发生态旅游

一、扬长避短开发生态旅游 1.福建旅游景区规模有限与开发生态旅游 与外省相比.福建省已开发的旅游景区都不算大。具有一定规模的只有厦门、泉州、武夷山等有限的几处。这几处旅游景区也因为旅游内涵开发有限(生态旅游内涵开发少)而影响到旅游规模。景区容量有限、景区内旅游活动频率低,构成了旅游吸引力及旅客停留率和重复到来率等方面的劣势。开发生态旅游,可以扩大已有景区的规模,使一些乡土级旅游景点规模上档次.充实景区旅游内涵。比如福州闽     

论闽台民间信仰文化旅游对促进祖国统一的作用

开发海峡两岸民间信仰文化旅游，是促进祖国统一的方式最为独特、具象最为鲜明的途径。在旅游开发中应充分发挥闽台民间信仰文化对促进祖国统一的作用，应充分发掘闽台民间信仰的中华民族统一价值，充分揭示闽台民间信仰的统一源流，打造闽台民间信仰中的统一文化旅游精品，扩展闽台民间信仰文化旅游联动开发方式。     

台胞来闽旅游持续发展的精品战略

吸引台胞来闽旅游持续发展，扩大台胞来闽旅游消费数额，是福建省维持入境游名列全国前茅地位的战略问题。福建省必须消除目前吸引台胞旅游产品策划上的误区，以标志性景观树立旅游形象，以垄断性文化提升旅游品位，以典型性福地激发旅游情感，确立对台旅游精品的战略，注意对台旅游精品的空间布局和规划。注意政府客观指导，两岸合作开发，招商引资，面向市场引导消费，加强宣传促销、人才培养、资源保护等问题并建立政策保障体系。     

闽台旅游区海峡西岸旅游发展的SWOT分析

本文在闽台旅游区的背景下,对海峡西岸旅游发展条件作SWOT分析,力图在内容的侧重点和实质性问题上提出一些新的看法,并为闽台旅游区建设以及福建旅游产业结构布局调整提出建议。     

台湾蓝色公路发展及其对福建休闲渔业的启示

台湾"蓝色公路"萌芽于90年代末,经过近十年的发展,已经成为台湾休闲渔业最吸引人的旅游活动之一,有力地推动了台湾渔业的转型与升级.本文从蓝色公路的起源入手,通过对蓝色公路发展现状介绍,对蓝色公路的建设背景、特点进行分析,从政府引导、大力宣传、科学规划以及区域合作等方面,指出台湾"蓝色公路"实践对福建发展休闲渔业的启示.     

旅游资源综合评价的BP法与AHP法比较分析——以福州市晋安区为例

以福州市晋安区为个案，基于德尔菲法所得的31个景区评分数据，分别应用神经网络法（BP）及层次分析法（AHP）对旅游资源进行综合评价，并将其结果进行比较分析。结果表明：BP法与AHP法评价结果基本一致，说明BP法应用于旅游资源评价是切实可行的；虽两者结果各有合理之处，但神经网络法操作相对更方便、快速，结果更合理、更科学。鉴于两种方法各有优势，针对定性的评价因子可采用两种方法相结合的评价方法，以提高评价结果的准确性和科学性。