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顾京宇 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2007,24(5):148-149
学分制的的实施使教学管理面临新的挑战,应全面加强教学计划、课程设置、课堂、自然班级、考试等方面的管理,发挥学分制的优势,提高教学质量。 相似文献
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在本科专业评估背景下,应重构人才培养方案,加强师资队伍建设,构建创新型实践教学模式,促进无机非金属材料工程专业的可持续发展。 相似文献
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对提高院级教务管理质量的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
提高院级教务管理质量 ,关键在于领导重视培养和优化基层教学管理人员的政治、业务素养 ,并为其创造良好的学习、实践和调研环境 相似文献
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