面向职业能力的电子商务人才培养策略分析与探讨

无庸置疑,目前电子商务已成为市场发展的热点,也是未来企业的发展方向。企业开展电子商务不仅可以开辟销售渠道,更重要的是电子商务可以为企业的管理,营销理念,产品设计等方面带来质的改变。在互联网高速发展的今天,把握电子商务带来的机遇与挑战几向乎成为企业生存发展的必备能力。因此,电子商务人才也就成为了企业竞争力的重要组成因素。然而目前电子商务人才的市场环境却处于一种尴尬境地：一方面,企业有迫切的人才需求,另一方面,电子商务专业的毕业生就业率却不高。这种现象说明,高校对于电子商务人才的培养不能满足企业的真实需要。或者说是电子商务专业的毕业生还十分缺乏企业需求的职业能力。     

浅析SNS在我国的发展

SNS是目前WEB2.0的核心应用之一,21世纪初期诞生于美国,随后在我国快速兴起.凭借开放平台,分享的主题,同页游戏凝聚了大量用户.目前我国的SNS网站呈现游戏吸收力下降,赢利模式单一,平台开放程度高的现状.利用其开放平台与电子商务、移动互联网相结合是SNS未来的发展方向.由于人们在商务方面需求,商务SNS也将成为SNS网站的重要分支.     

浅析比较购物在我国的发展

中国的比较购物经历了市场预期的下降后,再次兴起。目前我国比较购物市场竞争激烈,比较购物网站各具特色,并逐步走向成熟。在未来,比较购物网站应注重发挥网站的导购功能,为商家提供顾客信息,建立消费者与商家信用保障。     

关于构建电子商务人才培养实战环境的探讨

由于电子商务的理论发展远远滞后实践操作,因此,在课程开设中应注重学生实践能力的培养,努力打造电子商务实战环境。将以教师为中心的传统课堂讲授方式,转换为以学生为中心的互动式课堂,多采用案例教学等学生参与感强的教学方法。借助互联网平台,鼓励学生进行实践经营,工学结合。采用灵活的考核方式,全方位激励学生思考与实践,鼓励学生参加各类电子商务大赛,模拟真实的经营环境。     

电子商务专业就业现状及人才培养探讨

随着互联网的高速发展,电子商务行业产生了大量的人才缺口,但电子商务专业的毕业生就业率并不高,形成人才的培养并没有与企业需求形成对接的尴尬局面。高校对人才的培养大多建立在复合型人才的培养目标基础上,然而相对于"通才",电子商务企业更加倾赖于具有核心专业能力的"专才"。电子商务专业不是对计算机技术与管理知识的简单堆砌,而应该建立合理的教学课程体系,课程设置有主有次,加深校企合作,注重学生能力的培养。同时应借助电子商务的专业优势,在教学过程中融入创业教育,鼓励学生自主创业的同时,提升学生的实践能力。     

产教融合下金融大数据人才培养生态体系研究

基于协作系统理论和建构主义学习理论,产教融合下的金融大数据跨学科人才培养需要政府、企业、高校多方建立合作关系,校企双主体建设跨学科课程体系,突破组织结构的限制,建立跨专业的师资队伍,校企共同打造金融大数据实践环境,建立信息共享资源库,构建金融大数据人才培养的生态体系.