资源视角下信息化影响因素研究

对国内外相关文献和国内高校教育信息化建设情况进行梳理，详细剖析高校信息化建设中遇到的问题，阐述信息化建设过程中的解决方案，对提出的教育信息化共建共享中的问题提出如何实施、管理以及评价。     

关于计算机专业本科毕业设计(论文)选题的探讨

毕业设计(论文)是计算机专业本科教学计划的重要环节,选题作为毕业设计(论文)工作的第一个环节,尤为重要。本文首先对计算机专业本科毕业设计(论文)选题的现状进行分析,总结出存在的问题;然后给出计算机专业本科毕业设计(论文)选题的基本原则;同时也给出了选题的审核、管理机制。旨在对计算机专业本科毕业设计(论文)选题工作进行优化,进而保证计算机相关专业毕业设计(论文)工作的有效进行。     

分层次的“C#程序设计基础”实践教学模式研究

"C#程序设计基础"课程是高等院校计算机及相关专业的一门专业必修课程,其实践教学环节不仅帮助学生理解和巩固课程内容,而且锻炼学生程序设计的技能、培养软件开发的习惯规范,使学生掌握程序设计的思想和技能。本文针对"C#程序设计基础"课程实践教学环节中存在的问题,设计和实现了由验证性实验、训练性实验到设计性实验、创造性实验的分层次的实践教学模式。这一教学模式由简单到复杂、由单一到综合,逐步培养学生的编程能力和技巧,在教学过程中也取得了良好的效果。     

资源视角下信息化影响因素研究

对国内外相关文献和国内高校教育信息化建设情况进行梳理,详细剖析高校信息化建设中遇到的问题,阐述信息化建设过程中的解决方案,对提出的教育信息化共建共享中的问题提出如何实施、管理以及评价。