安徽税收与经济增长关系研究

文章从分析全国的税收与经济增长之间的关系入手,利用协整和误差修正机制,从实证的角度比较安徽省和山东省税收与经济增长之间的关系.通过实证研究发现,两省税收和经济增长之间的关系有较大差异,造成这种差异的原因是两省的产业结构不同.因此,安徽省要相应地调整财政税收政策并进一步推进产业结构的升级换代,促进经济发展.     

上市公司资本结构影响因素研究

国内外许多学者对影响上市公司资本结构的因素进行了深入的理论与实证分析,但他们得到的研究结论往往相互矛盾。本文利用上市公司的截面数据,从实证的角度对我国上市公司资本结构的影响因素进行分析与比较,结果发现,影响上市公司资本结构的因素并不是稳定不变的。因此,用一种理论解释上市公司资本结构的影响因素是不现实的。     

我国中小企业板市场与主板市场的运行特征比较——基于市场指数的实证分析

一、引言 中小企业板自推出以来,理论界从中小板与主板市场制度建设、IPO条件、信息披露、做市商制度、股权分置改革、市场监管等进行了多方面多角度的比较分析研究,这些研究大多为定性的.然而对能够较好反映两市场功能定位、运行关系的重要变量:价格--中小企业板指数与主板其他指数的比较分析还相当匮乏.     

中国银行间国债市场利率期限结构实证分析——基于Nelson-Siegel模型

利用粒子群算法,以2007年1月—2009年12月中国银行间国债市场的日交易数据模拟Nelson-Siegel模型,通过构建参数β1和β2的AR(2)模型对利率期限结构进行预测,样本内的预测结果比较理想,但样本外的预测绩效不佳。     

中国银行间国债市场利率期限结构实证分析——基于Nelson Siegel模型

利用粒子群算法,以2007年1月—2009年12月中国银行间国债市场的日交易数据模拟Nelson Siegel模型,通过构建参数β1和β2的AR(2)模型对利率期限结构进行预测,样本内的预测结果比较理想,但样本外的预测绩效不佳。     

金融实验教学嵌入式研究型设计的思考

金融实验教学目前已普遍开展,但存在着内容不统一,系统性差,流于形式,实验手段单一等诸多问题.金融实验教学嵌入式研究型的设计的探讨意义重大.在金融实验教学改革的思路上,可以考虑分阶段渐进式推进,实验项目的设计应充分融入实际经济金融活动的内容和现代金融学科发展的前沿课题,不断改进实验方法.通过加强认识,重视师资队伍建设,提升实验教学质量,强化实验教学管理等,提高金融实验教学水平     

我国股份制商业银行的董事会治理分析

本文从商业银行董事会治理机制、董事会专业委员会的设置和董事会各专业委员会的人员构成情况三个方面深入分析我国股份制商业银行的董事会治理现状。最后,对我国股份制商业银行的董事会治理提出完善董事会的长期激励机制、完善董事会治理的信息披露与沟通机制和提高董事会的独立性等对策建议。     

金融工程专业的实验教学体系研究

实验教学是培养创新型高素质金融工程人才的重要途径,为适应现代金融业微观化、工程化的发展趋势对中国金融工程人才的培养要求,必须重构金融工程专业的课程设置体系,加强金融工程专业的实验教学,以更好地体现金融工程的应用性、强化学生的操作能力,提高学生分析问题和解决问题的能力.     

基于一种修正Vasicek模型的国债定价研究

在对国内外国债定价相关文献梳理的基础上,提出了一种非线性的Vasicek修正模型,并对模型进行OLS和蒙特卡罗模拟检验。将模型应用于国债定价分析,并在对影响国债定价误差的流动性溢价等因素量化的基础上对国债定价进行误差修正。研究结果表明,利率模型的漂移函数具有显著的非线性特征;修正Vasicek模型比原Vasicek模型估计效果更显著、蒙特卡罗模拟误差更小;修正Vasicek模型的国债定价误差与剩余期限存在显著的二次函数关系,利用这一关系对国债定价误差修正的结果比较理想。