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我国城市环境地质研究现状及应注意几个问题 总被引：5，自引：0，他引：5
在分析我国城市环境地质研究现状的基础上,提出了在城市环境地质研究中,应注意将环境地质和地球化学、地球物理、"3S技术"等学科结合起来,不断吸收新方法新技术,并放宽视野,从城市化发展的趋势出发,着眼于"大城市"、城市群的环境地质研究,使城市环境地质研究真正为城市可持续发展和城市居民生活质量的提高做出更大的贡献. 相似文献
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繁荣我国地质科学技术未来推进我国地质科学技术创新──地矿部科技司召开两次地学界部分知名专家学者座谈２１世纪初中国地质科学技术发展的重大问题地质矿产部科技司于１９９３年五、六月份，主持召开了两次地学界部分知名专家学者座谈２１世纪初中国地质科技发展的重大... 相似文献
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国内高校普遍进行了或正在进行学分制改革。学分制的产生有其特定的社会与历史背景。学分制的真谛是还选择权于学生，体现教育的服务属性。在我国高校进行学分制改革，应在教学计划的制定、学生管理、师资队伍建设、收费以及质量保证与评估等方面作出相应的变革。 相似文献
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2007年9月,成都理工大学接受了教育部拳科教学工作水平评估。回顾和总结这次评建工作,我们认为,学校今后一段时期应着力抓好以专业建设、师资队伍建设、课程建设、实践教学创新体系建设等“四大建设”为核心的拳科教学建设工作,通过实施校院两级整改,巩固评建工作成效,同时还要以教育部拳科教学质量工程的实施为抓手,建立持续提高人才培养质量的长效机制,推动我校拳科教学工作水平的进一步提高。 相似文献
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本文从中共中央、国务院科教兴国的战略方针入手，讨论了中国高等学校中科技工作的地位与历史使命。高校教学和科研工作是一对相互依存、相互渗透的矛盾双方。高校教学和科研工作的对立主要表现在高校教师的时间、精力和人员安排问题上；而高校教学和科研工作的统一则主要表现在共同的办学目标、教学对科研的需求、科研对教学的促进、教学对科研的渗透等方面，产学研结合是高校教学和科研工作的统一的最高形式。教学和科研的发展是非平衡的。用扬长补短的办法去打破教学与科研的非平衡，在发展中建立新的平衡，有了非平衡与平衡的相互更替，高等学校的发展才会有巨大的动力，才会越办越兴旺。 相似文献
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我国城市环境地质研究现状及应注意的几个问题 总被引：3，自引：0，他引：3
在分析我国城市环境地质研究现状的基础上。提出了在城市环境地质研究中，臆注意将环境地质和地球化学、地球物理、“3S技术”等学科结合起来，不断吸收新方法新技术，并放宽视野，从城市化发展的趋势出发，着眼于“大城市”、城市群的环境地质研究，使城市环境地质研究真正为城市可持续发展和城市居民生活质量的提高做出更大的贡献。 相似文献
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素质教育、创新教育及创业教育是三种互有关联但不尽相同的教育理念。三者存在着．必然的内在关系，高等教育教学改革应以素质教育为基础，以创新教育为核心，积极推进创业教育。成功实施素质教育、创新教育与创业教育需要解决的三个关键问题是：与时俱进的优化人才培养模式，持之以恒地培育良师队伍，循序渐进地激发学生的创新与创业欲望。 相似文献
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我国煤层气资源丰富,然而煤层的强吸性和低渗透性,严重制约了煤层气的经济高效开发。基于致密煤层气储层的开采特征,分析了洞穴完井、羽状分支水平井、水力压裂、注气增产和物理场激励技术的适用条件及优缺点,明确了致密煤层气开采的技术要求。生物酶技术可以满足开采致密煤层气储层的要求,其主要机理是:降低甲烷分压,诱发甲烷解吸;通过竞争吸附,置换解吸甲烷;维持或增加孔隙压力,诱发微裂隙形成和天然裂缝延伸;补充能量,保持或提高煤层渗透率,消除应力敏感损害。针对该技术的特点,提出了生物酶提高煤层气采收率配套技术。 相似文献
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深层卤水可采资源量评价的时间序列神经网络模型研究 总被引：1，自引：0，他引：1
深层地下卤水资源量的评价是国内外迄今尚未很好解决的课题,由于深部地质及水文地质参数难以准确获取,因此也难以对深层卤水资源量进行正确评价.从深层卤水开采量的时间序列出发,提出了一类基于神经网络的评价模型.首先分析了卤水开采量的时间序列特点,再建立了神经网络的拓扑结构,并设计了相应的评价算法,最后通过对某储卤构造的单井评价实例,对模型进行了验证.与传统的ARMA时间序列模型相比,其预测性能更好,对剩余可采资源量计算结果也更为准确. 相似文献
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本文介绍了环境管理体系（ＥＭＳ） 的基本概念，分析了国内外矿业开发过程中的环境问题现状， 从国外几个大的矿业公司的环境管理体系范例和国外小矿山环境管理范例出发， 建议我国尽快研究和建立起适合我国国情的矿业开发环境管理体系。 相似文献